17.倒數(shù)第四段主要運用什么寫作手法？請簡要分析。（3分）
18.通讀全文，說說作者為什么要“帶條河回家”？（3分）
（三）
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。
（節(jié)選自《陳涉世家》）
19.解釋下面加點的字。（2分）
①會天大雨 ____________________�、跒樘煜鲁猒_________________
20.下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是（�。�2分）
例句：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。
A．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（《三峽》）
B.卷石底以出 （《小石潭記》）
C.此獨以跛之故，父子相保（《塞翁失馬》）
D.域民不以封疆之界（《孟子》）
21.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。（2分）
等死，死國可乎？
22.陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕？（用簡潔的語言回答）（2分）
（四）能言之鴨
陸龜蒙①才名播海內(nèi)，居吳中，然性浮薄。時有內(nèi)官②，經(jīng)長洲，于水濱見一花鴨，彈之而斃。守者告之，乃乘小舟，修表章，告內(nèi)官曰：“某養(yǎng)此鴨，能人言；方欲上進，君何殺之？”乃將表示之。內(nèi)官驚而且慚，酬之銀盞。臨行詢之，竟解何言語。陸曰“教來數(shù)載，能自呼其名爾！”
【注釋】①陸龜蒙：晚唐詩人。②內(nèi)官：宦官。
23.《古漢語詞典》中“修”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文，“乃乘小舟，修表章”中的“修”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖恰?】（2分）
A.修飾 B.整治 C.書寫 D.學(xué)習(xí)
24.文中劃線句子意思理解正確的一項是【 】（2分）
A.就做了這樣的表示�！.于是拿表章給內(nèi)官看。
C.就表示一下態(tài)度。 D.于是表示要上告。
25.“內(nèi)官驚而且慚”，其中“驚”“慚”的原因是什么？你覺得內(nèi)官是怎樣的人？（4分）
三、寫作（50分）
閱讀下面文字，按要求作文。（5分）
親愛的同學(xué)，在你的生活中，誰對你影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格高中留下最真最美的文字。
請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
