8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。（4 分）

（1）大王加惠，以大易小，甚善。

譯文：            

（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

譯文：     

9．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（2 分）

（二）溥幼嗜學(xué)。所讀書(shū)必手抄，抄已，朗讀一過(guò)即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書(shū)之齋曰“七錄”……溥詩(shī)文敏捷，四方征索者，不起草，對(duì)客揮毫，俄頃立就，以故名高一時(shí)。

（選自《 明史•張溥傳》 ）

10．解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2 分）

(1)俄頃立就                  ( 2)日沃湯數(shù)次                 

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面這個(gè)句子。（2 分）

如是者六七始已。

譯文：   

12．這則故事給了你怎樣的啟示？( l 分）

（三）閱讀下面一首詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。（3 分）

游山西村   陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

13．古典詩(shī)詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里？( l 分）

14．頷聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？( 2 分）

三．現(xiàn)代文閱讀（25 分）

（一） 閱讀下文，完成15 至19 題．( 12 分）

每一棵草都會(huì)開(kāi)花

①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。

②我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”

③母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡說(shuō)：“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的�！�

④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的，開(kāi)成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開(kāi)花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。

⑤曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音

 4/6   首頁(yè) 上一頁(yè) 2 3 4 5 6 下一頁(yè) 尾頁(yè)