⑥遇難者的人數(shù)在直線上升著，舉國上下一片唏噓哀嘆聲。我們感動那個被消防隊員從廢墟里救出行少先隊禮的兒童；我們感動那些在廢墟下堅持了100多個小時的生命的奇跡；我們感動那些為了救自己的學(xué)生遇難的英勇的老師；我們感動那個為了保護自己的嬰兒屈膝
拱身在廢墟下的年輕母親；我們感動那個在廢墟下給自己妻子通電話的告別話語：我這輩子就只想和你平平淡淡過一輩子，而后在救出后悄悄離去的那個丈夫；我們感動那個在痛失母親和女兒的同時拼命在一線工作直至昏倒的年輕女民警；我們感動那個不會抱嬰兒的年輕武警戰(zhàn)士把小孩救出后和小孩對望時的那燦爛的笑容；我們感動那些不分晝夜在一線拼命掘挖的武警官兵和消防戰(zhàn)士；我們感動那些可愛的白衣天使們對受災(zāi)群眾的辛勤呵護……我們感動所有的感動的瞬間。
⑦汶川大地震，我們永遠(yuǎn)的感動！
20．第①自然段在文中起什么作用？（2分）
答：
21．用簡潔的語言概括第②自然段的主要內(nèi)容。（2分）
答：
22．分析下面句子中加點詞語在文中的深刻含義。（4分）
老師鎮(zhèn)定地說著：孩子們都沒事！可我同時也看到了她眼里驚恐未定的神情。
（1）鎮(zhèn)定：
（2）驚恐未定：
23．汶川地震發(fā)生后，溫家寶總理在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)。文中第⑤自然段畫線句子表現(xiàn)了共和國總理什么樣的形象？（3分）
答：
24．文章第⑥自然段連用若干個“我們感動……”的排比句，并在文末以“汶川大地震，我們永遠(yuǎn)的感動”作結(jié)。你是怎樣理解“永遠(yuǎn)”一詞的？除作者所表述的感動外，你還有哪些感動？（4分）
答：
三、作文（50分）
25.題目：夢
要求：①寫成記敘文或議論文。
②不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
