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陳涉世家

【漢】  司馬遷

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司馬遷，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。

10歲“誦古文”，20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。歸來(lái)后，初仕郎中。漢武帝元封八年繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國(guó)家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受宮刑。他發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。

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不幸的遭遇，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺，但他想起了父親的遺言，又以古人孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)憤有為鼓勵(lì)自己，終于以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來(lái)。身心備受摧殘、忍辱含垢生活的司馬遷深知，「人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛」。他決心以殘燭之年，完成父親要他完成的史書。此后，他發(fā)奮著書。前104年，開始編寫《史記》。經(jīng)十余年努力，約在五十五歲時(shí)終于寫成我國(guó)第一部紀(jì)傳體的歷史巨著《史記》。

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《史記》我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書。

在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。魯迅稱它是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年間的歷史。

全書共130篇，包括

本紀(jì)（帝王）       世家（諸侯王）

列傳（各階層有影響的人物）

書表（經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂(lè)）

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揭竿而起

公元前2l0年，秦始皇在一次巡游途中死于沙丘(今河南北平鄉(xiāng))。宦官趙高串通丞相李斯，立少子胡亥為二世皇帝，并矯詔賜死長(zhǎng)子扶蘇。秦二世專制殘暴，民怨沸騰，局勢(shì)動(dòng)蕩不安。

公元前209年，九百名貧苦農(nóng)民，在被征發(fā)防守邊境的途中，遇雨被困于大澤鄉(xiāng)(今安徽宿縣西南)，誤了行期。秦律規(guī)定：失期當(dāng)斬。民眾被迫鋌而走險(xiǎn)，死地求生。眾人推陳勝、吳廣為首，合謀殺死秦尉，削木為兵，揭竿而起，爆發(fā)了反秦起事。陳勝在陳(今河南淮陽(yáng))地稱王，國(guó)號(hào)“張楚”。

陳勝兵分三路攻秦，逼近秦都咸陽(yáng)。秦二世派章邯征發(fā)修筑驪山墓的刑徒為兵，擊潰了攻秦的主力。這時(shí)，起事的將領(lǐng)在六國(guó)舊貴族的支持下紛紛自立為王，反秦形勢(shì)大亂。不久，吳廣被部將所殺；陳勝也被叛徒刺死，起義失敗。

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按事件發(fā)展過(guò)程，分三部分

第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。

第二部分（第二段）寫起義的籌劃過(guò)程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭(zhēng)決心和政治遠(yuǎn)見。

第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過(guò)，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。

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通假字

１.發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)   （   　 通   　 ）

２.為天下唱�！　　。�   　 通　    ）

３.固以怪之矣�！　。�  　  通 　   ）

４.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。（  　  通   　 ）

適　　謫

唱　　倡

以　　已

被　　披

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陳涉少時(shí)

年輕

吾聞二世少子也

小

一詞多義

傭者笑而應(yīng)曰

回答

宜多應(yīng)者

響應(yīng)

會(huì)天大雨

適逢，恰巧遇到

與皆來(lái)會(huì)計(jì)事

集會(huì)

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扶蘇以數(shù)諫故

緣故

廣故數(shù)言欲亡

故意

一詞多義

吳廣以為然

對(duì)的，正確的

不過(guò)，然而

然足下卜之鬼乎？

大將、將領(lǐng)

項(xiàng)燕為楚將

上使外將兵

率領(lǐng)、帶兵

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乃丹書帛

寫

得魚腹中書

字條

一詞多義

卒數(shù)萬(wàn)人

幾( shù)

屢次(shuò)

扶蘇以數(shù)諫故

皆次當(dāng)行

編次，依次編排

之次所旁叢祠中

途中停留

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大將、將領(lǐng)

項(xiàng)燕為楚將

上使外將兵

率領(lǐng)、帶兵

一詞多義

乃令符離人葛嬰將兵

率領(lǐng)、帶兵

于是、就

陳勝、吳廣乃謀曰

當(dāng)立者乃公子扶蘇

是

乃入據(jù)陳。

才。

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去，往。

輟耕之壟上

悵恨久之

湊足音節(jié)，不譯

一詞多義

燕雀安知鴻鵠之志哉!

的

楚人憐之

代詞，這里指項(xiàng)燕

今或聞無(wú)罪

有的人

或王命急宣

有的時(shí)候

或異二者之為

或許

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因?yàn)?/P>

扶蘇以數(shù)諫故

一詞多義

誠(chéng)以吾眾

把

固以怪之矣

“以”通“已”，已經(jīng)

認(rèn)為

或以為死

吳廣以為然

認(rèn)為

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一詞多義

是

若為傭耕

為天下唱

向

建造，筑（臺(tái)）

為壇而盟

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1、表明陳勝少時(shí)身份的句子是：

嘗與人傭耕

2、表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)，對(duì)壓迫剝削的雇傭生活強(qiáng)烈不滿，他在痛苦中思考如何改變的句子是：

輟耕之壟上，悵恨久之

3、表現(xiàn)陳勝擺脫貧困、改變自身命運(yùn)的愿望的句子是：

（同情跟自己同命運(yùn)的人）

茍富貴，無(wú)相忘

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第一段（課文賞析）

4、表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)就有非凡抱負(fù)的一句是：

燕雀安知鴻鵠之志哉！

5、本段敘述了陳勝青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)，有什么作用？

為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。

6、本段都運(yùn)用了什么描寫方法來(lái)表現(xiàn)陳勝？

語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫

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第二段（課文賞析）

1、起義的導(dǎo)火線（直接原因）是：

會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

2、起義的根本原因是：

天下苦秦久矣。

說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。

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第二段（課文賞析）

3、陳勝為起義軍制定的策略口號(hào)是：

詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕

4、提出這一口號(hào)目的是為了：

為天下唱，宜多應(yīng)者。

5、為什么陳勝認(rèn)為提出這一口號(hào)就可以“宜多應(yīng)者”？

1．“當(dāng)立者乃公子扶蘇”  “百姓多聞其賢，未知其死也；”

2．“項(xiàng)燕數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之；”

“或以為死，或以為亡�！�

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第二段（課文賞析）

6、為起義作的輿論準(zhǔn)備是：

魚腹中書       篝火狐鳴

7、這樣的輿論準(zhǔn)備是為了什么目的？

“威眾”

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第三段（課文賞析）

1、哪一句表明吳廣在戍卒中有一定的威望？：

吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。

2、“廣故數(shù)言欲亡”的目的是什么？

忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。

3、最能表現(xiàn)陳勝反抗精神的一句話是：

王侯將相寧有種乎！

（對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行了否定�。�

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第三段（課文賞析）

4、“諸郡縣苦秦吏者”照應(yīng)上文哪一句話？

天下苦秦久矣

5、“皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉”照應(yīng)上文哪一句話？

宜多應(yīng)者

6、這兩句話的前后照應(yīng)說(shuō)明了什么？

說(shuō)明陳勝的分析完全正確，局勢(shì)的發(fā)展恰如他起義前所料。

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問(wèn)題：本段開頭描寫了陳勝發(fā)動(dòng)起義的哪三個(gè)步驟？

怒眾殺尉

將眾戍卒置于自己的領(lǐng)導(dǎo)之下。

卓越的組織才能

果斷

有勇有謀

叛逆

宣傳鼓動(dòng)

指出唯一的生路是起來(lái)反抗，并以“王侯將相寧有種乎！”鼓舞斗爭(zhēng)，贏得眾戍卒的贊同。

為壇而盟

莊嚴(yán)誓師，鼓舞士氣。

問(wèn)題：陳勝在起義初期做了哪幾件事？這表明他有怎樣的遠(yuǎn)略？

1，“令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”，為未來(lái)的指揮中心建立一個(gè)戰(zhàn)略后方。

戰(zhàn)略目標(biāo)：

推翻秦朝統(tǒng)治。

2，自己率軍攻占陳作為西進(jìn)攻秦的指揮中心。

3，建立政權(quán)，提出復(fù)興楚國(guó)的戰(zhàn)略口號(hào)。

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二人小組討論填空。

（l）起義的導(dǎo)火線：

起義的直接原因是：

起義的根本原因則是：

（2）陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：

①_

②_

3、

（3）為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：

①

②

這樣做的作用是：

動(dòng)員群眾起義的口號(hào)是：

（戍卒在開赴漁陽(yáng)途中遇雨失期）

失期，法皆斬。

天下苦秦久矣。

秦二世殺太子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿

楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望

天下苦秦久矣。

置書魚腹

篝火狐鳴

威服眾人

詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕

陳涉對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的準(zhǔn)確分析和他的輿論準(zhǔn)備，可以看出他敏銳的洞察力和卓越的組織才能和超人的膽識(shí)。

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全文總結(jié)

1、從全文來(lái)看，陳勝是一個(gè)怎樣的人？

陳勝年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢，極強(qiáng)的洞察時(shí)局的能力�？傊�，他是一位農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)卓越的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

2、司馬遷對(duì)于陳勝持何態(tài)度？

從文中可以看出，作者司馬遷對(duì)陳涉的才干和功勞是予以肯定和贊揚(yáng)的，

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總結(jié)全文：

直接

根本

失期，法皆斬。

原因

策略

輿論

天下苦秦久矣。

立公子扶蘇

謀劃起義

楚人憐楚將項(xiàng)燕

魚腹藏書

篝火狐鳴

怒眾殺尉

起義開始時(shí)的情形

宣傳鼓動(dòng)

為壇而盟

發(fā)動(dòng)起義

起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國(guó)的經(jīng)過(guò)。

概述此后諸郡縣反秦斗爭(zhēng)的情形。

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總結(jié)全文

這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國(guó)歷史上第一次大的農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，在一定程度上贊揚(yáng)了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反的封建現(xiàn)實(shí)，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。

寫作特點(diǎn)：

1，全文圍繞“起義”這個(gè)中心來(lái)寫，詳略得當(dāng)。

2，通過(guò)人物對(duì)話刻畫人物。