華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 高中語(yǔ)文 > 高考試卷

07年高考語(yǔ)文試卷寧夏卷與答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
教頭,我也聞你的好名字。端的是個(gè)好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!”林沖笑道:“總賴顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說(shuō)道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅,煩惱做甚 這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營(yíng)來(lái)點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說(shuō)yA一路有病,未曾痊可。我自來(lái)與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指謝!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房,自去了。林沖嘆口氣道:“”有錢可以通神,“此語(yǔ)不差!端的有這般的苦處!”

  原來(lái)差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來(lái)見(jiàn)管營(yíng),備說(shuō):“林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又無(wú)十分大事!惫軤I(yíng)道,“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來(lái)見(jiàn)。

  且說(shuō)林沖正在單身房里悶坐,只見(jiàn)牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來(lái)點(diǎn)名!绷譀_聽(tīng)得喚,來(lái)到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制:”新入配軍須吃一百殺威棒“。左右!與我馱起來(lái)!”林沖告道:“小人於路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!迸祁^道:“這人見(jiàn)今有病,乞賜憐恕。”管營(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙(jiàn)天王堂看守的多時(shí)滿了,可教林沖去替換他!本蛷d上押了帖文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來(lái)天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你:教看天王堂時(shí),這是營(yíng)中第一樣省氣力的勺當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早直做到晚,尚不饒他;還有一等無(wú)人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!”林沖道:“謝得顧!

                                                    (選自《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回,有刪節(jié))

下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
    A.小說(shuō)寫了林沖發(fā)配滄州,初入軍營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見(jiàn)差役的細(xì)節(jié)描寫上。

  B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差役責(zé)罵和恐嚇。

  C.差撥一見(jiàn)林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是唱喏,沒(méi)有及早把給管營(yíng)的書禮拿出來(lái)。

  D.小說(shuō)通過(guò)對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié),形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。

  E.小說(shuō)借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表達(dá)了林沖的感慨和無(wú)奈。

小說(shuō)第一段寫林沖剛到牢營(yíng),就有犯人介紹牢營(yíng)的情況,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
差撥是一個(gè)什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
對(duì)第三段“林沖等他發(fā)作過(guò)了,去取五兩銀子,陪著笑臉,告道”這句話,明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道:“雖是搖出奇文,然亦實(shí)是林沖身份。”一句小說(shuō)內(nèi)容,探究“然亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。(8分)
實(shí)用類文本閱讀(25分)
    閱讀下面的文字,完成15 - 18題。

葉圣陶在四川

  194

查看更多高考資料
隨機(jī)推薦