說“木葉”同步訓(xùn)練
一基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.選出加點字注音有誤的一項
A.林庚（ɡēｎɡ） 陸厥（ｑｕē）
橘頌（ｙòｕ） 王褒（ｂ�。铮�
B.啟發(fā)（ｑǐ） 鐘愛（ｚｈōｎɡ）
吟唱（ｙíｎ） 緣故（ｙｕáｎ）
C.事實（ｓｈì） 考慮（ｌǜ）
流傳（ｌｉú） 驚人（ｊīｎɡ）
D.輕易（ｙì） 放棄（ｑì）
創(chuàng)造（ｚàｏ） 關(guān)鍵（ｊｉàｎ）
2.選出字形有誤的一?BR> A.桂樹 夕陽 大概 隱士
B.思索 干躁 濕潤 觸覺
C.褐色 桅桿 排斥 暗示
D.繁茂 仿佛 單純 藝術(shù)
3.下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是
A.哈里希島上的姐姐為弟弟點在窗前的長夜孤燈，即便不曾喚回那個航海遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的恩澤。
B.給難字注音，不只是為了掃除閱讀障礙，而是為了在“讀書”中“識字”，真正做到“開卷有益”。
C.數(shù)百名法輪功練習(xí)者的慘劇，更以鐵一般的事實證明了李洪志觀點的荒謬。
D.這件事連小孩都知道，況且還是大人呢？
4.下列加點的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
A.近年來，美國政府奉行單邊主義、霸權(quán)主義，以鄰為壑，在國際上已是眾叛親離了。
B.李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。
C.我們一定要從今年多起特大瓦斯爆炸中吸取教訓(xùn)，觸類旁通，嚴防此類事故的發(fā)生。
D.他為官一任，造福一方，政績累累，真可謂罄竹難書。
5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（1）臺灣當(dāng)局對結(jié)束兩岸的敵對狀態(tài)缺乏應(yīng)有的誠意，反而一面做出傷害兩岸同胞感情的事，甚至___________升高敵意，制造對抗。
（2）勇于___________，勇于創(chuàng)新，是我們對新時期學(xué)生的要求。
（3）光盤是一種區(qū)別于軟盤的存貯___________，它有點類似我們見到的CDS唱片。
A.刻意 質(zhì)疑 媒介
B.蓄意 質(zhì)疑 媒體
C.刻意 置疑 媒體
D.蓄意 置疑 媒介
6.下列各句中，沒有語病的一句是
A.分析當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，就是善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益有所回升的經(jīng)驗和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后等問題。
B.各企事業(yè)單位特別是窗口服務(wù)行業(yè)，都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范，促進從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻精神。
C.中國強烈要求所有核武器國家同時談判并締結(jié)一項無條件不首先使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用和威脅使用核武器。
D.這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計算機訂座系統(tǒng)相連，具有及時、準確、信息全面等特點。
７.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是?（ ）
（1）它的鮮明的形象，影響了此后歷代的詩人們，許多為人傳誦的詩篇正是從這里得到了________。
（2）在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下________的形象。
（3）自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的________，此后的詩人們也就再不肯輕易把它?放過?。
