華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文 > 四冊

高二語文下學(xué)期第二單元綜合檢測(名校)

[移動版] 作者:佚名

為什么呢?我只帶一把雨傘?

然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在騎樓下,我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢?

媽:我打算下個月和櫻子結(jié)婚。

臺灣作家:陳啟佑

15.小說以“雨”開篇,并以“雨”貫穿全文,這樣寫的作用是(至少答出兩條)(4分)

(1)____________________________________________________。

(2)____________________________________________________。

(3)_____________________________________________________。

16.小說最后再次描寫了櫻子“穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘”的特征,并交待了給母親信的內(nèi)容,這樣寫的作用是(至少答出兩條)(4分)

(1)_____________________________________________________。

(2)_____________________________________________________。

(3)_____________________________________________________。

17.小說三次寫到“站在騎樓下”,其作用是(4分)

(1)_____________________________________________________。

(2)_____________________________________________________。

18.小說表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是(2分)

______________________________________________________。

19.開始寫“小雨點(diǎn)”濺在眼鏡上,之后寫“更大的雨點(diǎn)”濺在眼鏡上,其作用是(3分)______________________________________________________。

20.下列幾種說法,與原文一致的一項(xiàng)是( 。3分)

A.櫻子是聽了“我”的話,才去寄信的,一切都怨“我”太冒失。

B.把櫻子比喻成蝴蝶有兩個原因,一是飛的動作,二是櫻子長得像蝴蝶一樣的外貌。

C.“雖然是春天,好像已是深秋了”,表現(xiàn)了“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心情。

D.題目叫“永遠(yuǎn)的蝴蝶”,也就是說蝴蝶是永恒的,我愛蝴蝶,我更愛櫻子。

四、(10分)

21.寫出下列詩句的上句或下句(3分)

(1)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,______________________________________________。

(2)海上生明月,__________________________________________________。

(3)年年歲歲花相似,_______________________________________________。

22.根據(jù)以下兩種情景,以“笑”為描寫重點(diǎn),分別擴(kuò)充為兩段話,每段不少于35個字。(4分)

情景一:遇到朋友  他 笑

情景二:彩票中獎  他倆  笑

23.在下面橫線處續(xù)寫一個與上文結(jié)構(gòu)對稱、內(nèi)容呼應(yīng)的句子。(3分)

史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個畫家,以他那十分傳神的畫筆,為我們勾畫一個個栩栩如生人物;又像_______________________,_________,____________________。

五、作文(40分)

24.自擬題目,寫一篇微型小說。

要求:(1)擷取現(xiàn)實(shí)生活

查看更多單元試卷資料
隨機(jī)推薦