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北大特色本科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介_(kāi)人文學(xué)部
作者:北大招生 文章來(lái)源:會(huì)員推薦

北大特色本科專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介_(kāi)人文學(xué)部

  中文系:讓學(xué)生享受世界一流的中文本科教育

  北大本科高年級(jí)同學(xué)常常會(huì)這樣告誡新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹:如果要選修中文系的名家課程,就必須做好提前上課“搶”座位的準(zhǔn)備,否則就很可能要坐窗臺(tái),或者干脆站在走廊上伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)課了。對(duì)記者來(lái)說(shuō)這個(gè)告誡像是一個(gè)似顯夸張的傳說(shuō)。

  近日,在秋色斑斕的靜園五院,記者采訪(fǎng)了中文系主管教學(xué)的副系主任陳躍紅教授。背對(duì)著會(huì)議室那塊“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)勵(lì)匾額,陳老師了如指掌地講述起系里那些動(dòng)人的教學(xué)故事。此刻,我才相信,那不是傳說(shuō),而的確是長(zhǎng)期以來(lái)中文系教學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照

  名師課堂,人格魅力,身隨影從

  當(dāng)談到中文系的教學(xué)特色時(shí),陳老師認(rèn)為,所謂特色其實(shí)也就是某種教學(xué)理念的體現(xiàn),當(dāng)這種理念成了傳統(tǒng)和風(fēng)氣,也就造就了該學(xué)科專(zhuān)業(yè)的魅力。就北大中文系而言。她的魅力正在于傳統(tǒng)深厚,名家云集,學(xué)風(fēng)醇正,在于思想活躍,在于堅(jiān)持守正創(chuàng)新,更在于優(yōu)才優(yōu)育的辦學(xué)理念:通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生打下厚實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),選擇最適合自己的人生之路,使其整體素質(zhì)包括人格精神都得到健全發(fā)展。

  從1903年京師大學(xué)堂設(shè)立“中國(guó)文學(xué)門(mén)”開(kāi)始,百年之間,無(wú)數(shù)大師走進(jìn)中文系的課堂,魯迅、胡適、劉師培、吳梅、黃侃、錢(qián)玄同、劉半農(nóng)、羅常培、游國(guó)恩、王力、馮沅君、俞平伯、廢名、沈從文等,可謂數(shù)不勝數(shù)。而在當(dāng)今,中文系雄厚的師資,也是她吸引全國(guó)學(xué)子的重要因素?梢栽囅胍幌,當(dāng)袁行霈、嚴(yán)家炎、樂(lè)黛云、謝冕、孫玉石、錢(qián)理群、洪子誠(chéng)、郭錫良、陸儉明、蔣紹愚、嚴(yán)紹璗、溫儒敏、陳平原、曹文軒、葛曉音、李零、王洪君、戴錦華、孔慶東等名家,以及其他眾多學(xué)養(yǎng)深厚、自成一家的老師的名字出現(xiàn)在選課表上的時(shí)候,只要你是真心喜歡中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)子,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)或者非專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)身隨影從。每個(gè)學(xué)期,中文系選課之踴躍,課堂之擁擠,對(duì)眾多師生來(lái)說(shuō),已經(jīng)不覺(jué)奇怪了。

  自2000年以來(lái),中文系獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng);北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng);校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。獲選2位國(guó)家教學(xué)名師,1位北京市教學(xué)名師,1位北京市優(yōu)秀教師。所有這些,可以說(shuō)正是這種教學(xué)理念的印證

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