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b.出示非洲孩子缺水的資料。
看了資料,你有什么感想?
3.正因為非洲的孩子是這樣的可憐,正因為水對于非洲孩子是這樣的重要,所以瑞恩才會有這樣的夢想。
過渡:加拿大一個年僅6歲的孩子,要為遙遠的非洲孩子們挖一口井,還要讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水,聽起來,這肯定是一個夢,一個小孩子的夢,一個無法實現(xiàn)的夢。那么,瑞恩的夢想實現(xiàn)了嗎?
(1)找出文中相關(guān)的句子。
(2)分組朗讀最后四個自然段。
4.快速默讀課文,思考:瑞恩的夢想是怎樣實現(xiàn)的?四人小組討論。
5.匯報交流(老師預設(shè)如下)
第一次籌錢70元
a. 額外是是什么意思?瑞恩做了哪些額外的家務活?
b.除這些外,瑞恩還做了哪些勞動?(想象省略號的內(nèi)容)
c.小結(jié):一個年僅6歲,還在母親懷里撒嬌的孩子,為了心中的夢想,竟然放棄了許多玩的機會,玩的時間,瑞恩是靠什么堅持下來的?(對非洲孩子的愛心和同情心)——心!
第二、三次籌錢2000元
瑞恩——媽媽的一朋友——大家(人——從——眾)——師生
d.一個不小的樹目,之所以能在短短的2個月時間里就完成了,是因為大家被瑞恩的夢想所感動,都伸出了援助之手,獻出了溫暖之心。瑞恩的力量感染并帶動著大家的心,這就是同心協(xié)力的力量!
6.師小結(jié)。
7.夢想實現(xiàn)了嗎?你是從哪知道的?(文、圖)——板書:井
a.如果讓你來為這井命名,你會給取什么名字?
b.多好的名字,多好的井啊,難怪老人說:“水,就是生命�!�
理解句子含義,以前非洲 “成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了”
現(xiàn)在:有了水,周圍的孩子——
你看,孩子們笑得多開心呀�。ㄒ龑Э磮D)
c.師:看到這些,聽到這話,瑞恩和父母都流下了激動、幸福的眼淚。流淚的僅僅是瑞恩和父母嗎?
8.是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?
四