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鄭振鐸《貓》導學案及答案

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3.格言舉例 A?努力完善自我! 

?       B?弱小就要挨打! 

?       C?努力拼搏,奮發(fā)向上。 

?       D?你想得到幸福嗎?唯一的方法就是努力。

 

【拓展檢測案】

一、作者寫了3次養(yǎng)貓,各有不同,請分析后填寫表格。

 

來歷

特點

(外型、性情)

貓的歸宿

對貓的情感變化

蘊涵思想

第一只

要來

可愛活潑有趣

病死

喜歡憂郁酸辛

對美好事物的珍惜

第二只

要來

可愛活潑有趣

走失

更喜歡擔心悵然

對美好事物的珍惜

第三只

收留

懶惰,不活潑

受冤死

不喜歡憎恨后悔

不能臆斷

 

二、第3只貓,揭示文章中心,寫第12只貓是為了突出第3只貓,與它對比.

三、對弱小生命的關愛。

四、開門見山,照應結(jié)尾,奠定基調(diào)。

五、點明中心,照應開頭。

六、略

七、1、對失去美好事物的傷心。

2、因主觀臆斷至貓死掉,而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。

3、因為是我的主觀臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。

4、比喻,突出我明白真相后,知道貓因我的主觀臆斷而死,不能挽回,而更加內(nèi)疚后悔。

八、因為以“毛凝望鳥籠”為依據(jù),責怪劉嫂會多一點,而稍微責怪貓,但會原諒。

九、表示猜測,因為這而判定貓吃了鳥,突出我的主觀臆斷。

十、對美好事物的珍惜,對弱小生命的關愛。不能主觀臆斷而因根據(jù)事實來判定。

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