滕王閣序教學(xué)建議

一、熟讀并適當背誦部分課文，體會文章思想感情的變化過程，讀后借助工具書及課文注釋了解文中所引用的典故的意思，大家探討交流。選取一個段落標出平仄及韻腳，并朗讀以體會音節(jié)的頓挫。

二、教師給學(xué)生講解對偶句的各種類型及特點，可以和對聯(lián)知識聯(lián)系起來講解，以拓展學(xué)生的知識面。也可以結(jié)合課后練習(xí)二，找出文章流傳后世的名句，引導(dǎo)學(xué)生分析并積累名句。

三、序是一種文體，一般寫在書或文集的前面，有的近似論說文，如《送東陽馬生序》，還有的寫法上用散文筆調(diào)，這一類的多是為詩歌唱和的集子而作，如《蘭亭集序》，有的近似記敘文，如本文。讓學(xué)生回憶以前學(xué)過的課文，試總結(jié)不同類型的序體文的異同。