竇娥冤教案（簡）　

一、教學(xué)目標(biāo)：　　

知識目標(biāo) ：1、了解中國古代戲曲知識。  2、把握主人公形象。  3、鑒賞性格化的人物語言，體味本課語言的特色風(fēng)格�！　�

能力目標(biāo)：認(rèn)識封建社會腐敗的黑暗現(xiàn)實和統(tǒng)治者草菅人命的罪惡�！　�

情感目標(biāo)：領(lǐng)會充滿濃郁生活氣息的現(xiàn)實主義與想象奇特的浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法。 　　

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：　　

1、重點(diǎn)：分析竇娥的性格特點(diǎn)；鑒賞竇娥的三樁誓愿。

2、難點(diǎn)：理解赴法場、別蔡婆、立誓愿這三場戲?qū)λ茉烊宋镄蜗蟮囊饬x與作用；深入體會作品的思想性。

三、教學(xué)法：　　

1、  利用多媒體設(shè)備，直觀欣賞戲曲片段，提高鑒賞能力。在課堂上靈活處理多媒體與文本的關(guān)系，用多媒體的生動、形象特點(diǎn)吸引學(xué)生，更好的為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。　　

2、  組織形式多樣的朗讀，直接體驗，加深理解�！　�

四、教學(xué)過程：　　

課時安排：一課時　　

（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣�！　�

(二)明確目標(biāo)，介紹作者�！　�

（三）安排學(xué)生有感情的朗讀課文，整體感知�！　�

（四）理清情節(jié)結(jié)構(gòu)（多媒體顯示）：

1、提問：在課文中共出現(xiàn)多少曲牌？都屬什么宮調(diào)？ 　　

明確：共出現(xiàn)10個曲牌，都屬于正宮調(diào)�！　�

2、提問：根據(jù)10個曲牌和故事情節(jié)，課文可以分成幾個部分？概括各部分的主要內(nèi)容�！　�

明確：三個部分。　　

第一部分：（開頭——“哎，只落得兩淚漣漣”）寫竇娥指斥天地鬼神，揭露世道不公�！　�

第二部分：（“（劊子云）快行動些”——“不明不暗，負(fù)屈銜冤”）寫竇娥告別婆婆�！　�

第三部分：（“（劊子喝科，云）兀那婆子靠后”——結(jié)束）寫竇娥發(fā)下三大誓愿�！　�

五、自讀課文，探討思考（學(xué)生小組討論）　　

（一）整體感知

（二）細(xì)節(jié)探究　　

六、小結(jié)：讀《竇娥冤》見到了腐敗與昏庸，丑惡與無恥，如今的時代，仍有正義與邪惡的斗爭，光明與黑暗的交鋒。若干年后，在正義和邪惡的斗爭中你會站在哪一邊？如果你猶豫了，請你再讀《竇娥冤》，再次感受有價值的東西被毀滅時的悲憤，感受悲劇給你心靈帶來的震撼。　　

七、作業(yè)：　　

“竇娥，我對你說”為題寫一篇短文。