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《夢想的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)

[移動(dòng)版] 梁勝娟
我們帶可憐的語氣讀這句話。

b.出示非洲孩子缺水的資料。

看了資料,你有什么感想?

3.正因?yàn)榉侵薜暮⒆邮沁@樣的可憐,正因?yàn)樗畬?duì)于非洲孩子是這樣的重要,所以瑞恩才會(huì)有這樣的夢想。那瑞恩是怎樣實(shí)現(xiàn)夢想的呢?

4.匯報(bào)交流(老師預(yù)設(shè)如下)

第一次籌錢70元

a.     額外是是什么意思?瑞恩做了哪些額外的家務(wù)活?

b.除這些外,瑞恩還做了哪些勞動(dòng)?(想象省略號(hào)的內(nèi)容)

c.. 老師隨機(jī)采訪

瑞恩:哥哥和弟弟都出去玩了,你在家為地毯吸塵做了2個(gè)多小時(shí),累嗎?當(dāng)時(shí),你是怎么想的?有過放棄的想法嗎?

d.小結(jié):一個(gè)年僅6歲,還在母親懷里撒嬌的孩子,為了心中的夢想,竟然放棄了許多玩的機(jī)會(huì),玩的時(shí)間,瑞恩是靠什么堅(jiān)持下來的?(對(duì)非洲孩子的愛心和同情心)——心!

第二、三次籌錢2000元

瑞恩——媽媽的一朋友——大家(人——從——眾)——師生

d.一個(gè)不小的樹目,之所以能在短短的2個(gè)月時(shí)間里就完成了,是因?yàn)榇蠹冶蝗鸲鞯膲粝胨袆?dòng),都伸出了援助之手,獻(xiàn)出了溫暖之心。瑞恩的力量感染并帶動(dòng)著大家的心,這就是同心協(xié)力的力量!

5.師小結(jié)(瑞恩的愛心、同情心感染了大眾之心……)

6.夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?你是從哪知道的?(文、圖)——板書:井

a.如果讓你來為這井命名,你會(huì)給取什么名字?

b.多好的名字,多好的井啊,難怪老人說:“水,就是生命!

理解句子含義,以前:可以結(jié)合缺水資料、句子“成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ恕?/P>

現(xiàn)在:有了水,周圍的孩子——

你看,孩子們笑得多開心呀。ㄒ龑(dǎo)看圖)

c.師:看到這些,聽到這話,瑞恩和父母都流下了激動(dòng)、幸福的眼淚。流淚的僅僅是瑞恩和父母嗎?(紙條:他們?yōu)椋?nbsp;     )而流下激動(dòng)、幸福的眼淚。)

7.是呀,一個(gè)夢想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰不流淚呢?

四、走出

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