真正的英雄教學(xué)設(shè)計(jì)
課文分析：
演講詞《真正的英雄》雖然篇幅較長，卻敘述簡單，淺顯易懂，對(duì)初中一年級(jí)的學(xué)生而言，基本沒有語言文字方面的障礙。教科書編者將單元教學(xué)重點(diǎn)定為：練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)。本設(shè)計(jì)圍繞“英雄”的主題開展閱讀教學(xué)。朗讀、說話、寫作等活動(dòng)帶動(dòng)教學(xué)流程的步步推進(jìn)，過程始終兼顧演講詞的文體特征與活動(dòng)主題的內(nèi)涵，兼顧學(xué)法的指導(dǎo)與學(xué)法的實(shí)踐。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 理清文章的思路，把握內(nèi)容。
2、 朗讀課文，體味文章豐富強(qiáng)烈的感情。
3、 品味關(guān)鍵語句，培養(yǎng)欣賞和理解能力。
4、 培養(yǎng)困境面前永不言退，對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行百折不撓地探索的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、 理清文章的思路，把握內(nèi)容。
2、 朗讀課文，體味文章豐富強(qiáng)烈的感情。
教學(xué)難點(diǎn)：品味關(guān)鍵語句，培養(yǎng)欣賞和理解能力。
課前準(zhǔn)備：
1、 預(yù)習(xí)課文，加強(qiáng)朗讀。
2、 了解有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的概況。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：
師：1、關(guān)心國家大事的我們，有沒有哪位同學(xué)記得2003年我國在科技領(lǐng)域有一項(xiàng)什么重大突破？讓我們來看一段演示動(dòng)畫。（鏈接動(dòng)畫）
2、（展示神舟五號(hào)發(fā)射和英雄楊利偉的圖片）公元2003年10月15日，中華人民共和國第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”發(fā)射成功，我想問同學(xué)們，中國第一位太空人楊利偉是不是一位英雄？（生：是！）對(duì)，楊立偉是一位成功的英雄�？墒强茖W(xué)探索的道路充滿了險(xiǎn)阻，有成功也有失敗，能不能以成敗論英雄呢？
3、1986年1月28日上午，美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員（包括一名女教師在內(nèi)）全部遇難。這架耗資十二億美元的航天飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形，美國全國上下悲痛萬分，全世界也為之震驚。在隆重的追悼大會(huì)上，美國總統(tǒng)里根發(fā)表了聲情并茂的演講，它就是今天我們將要學(xué)習(xí)的課文《真正的英雄》，
