二、具體部署安排（三）
| 周次 | 單元 | 課時 | 教學(xué)內(nèi)容 | 目的要求 | 重點(diǎn)難點(diǎn) | 發(fā)展學(xué)生智能的措施 |
| 第13周至第14周 | 第六單元 | 10課時 | 二十六、故鄉(xiāng)二十七、在烈日和暴雨下二十八、老楊同志二十九、多收了三五斗三十、離別的禮物 | 1、理解環(huán)境描寫、肖像描寫、語言描寫對刻畫人物形象和表達(dá)中心思想的作用。 2、掌握復(fù)述課文的方法�！ � 3、能夠介紹某種產(chǎn)品，吸引顧客�！ � | 1、理解環(huán)境描寫、肖像描寫、語言描寫對刻畫人物形象和表達(dá)中心思想的作用�！ � 2、掌握復(fù)述課文的方法�！ � | 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀《親近母語》第四單元“生命不息，戰(zhàn)斗不止”。和第十六章“俄國社會的一面鏡子”。 |
| 第15周 | 第七單元 | 10課時 | 三十一、觀滄海三十二、宣州謝朓樓餞別校書叔云三十三、石壕吏三十四、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘三十五、錢塘湖春行三十六、江城子 密州出獵 | 1、理解古詩詞的內(nèi)容和表達(dá)的思想感情�！ � 2、學(xué)習(xí)欣賞優(yōu)美精彩的詩句，熟讀背誦�！ � 3、能夠在討論發(fā)言中圍繞話題，做到簡潔明了。 | 1、理解古詩詞的內(nèi)容和表達(dá)的思想感情。 2、學(xué)習(xí)欣賞優(yōu)美精彩的詩句，熟讀背誦�！ � |
1、組織學(xué)生閱讀《初中語文必背及精讀》�！ � 2、開展古詩詞誦讀活動。 |
| 第16周至第19周 | 期末復(fù)習(xí)并考試 | 15課時 | 指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第一至第七單元。組織學(xué)生參加期末考試。 | 復(fù)習(xí)鞏固第一至第七單元知識，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握語文知識。 通過扎實(shí)的訓(xùn)練提高學(xué)生的語文能力。 |
系統(tǒng)地掌握語文知識，提高學(xué)生的語文能力。 | 組織學(xué)生開展語文復(fù)習(xí)方法交流活動。 |
