七（1）班文明班級申請材料

信號閃爍，在億萬聲脈動中相遇，沉降——來自北半球的一抹色彩。未知的領(lǐng)域化開了新的空間。九月一日的日出是七年級1班的新的起點，五十五個如夢如幻在此實現(xiàn)。濾淀了每個十三年夢想的悸動。

遙遠的目標，傳送一個亙古的向心力，年輕的心在不經(jīng)意間脫軌，去闖，在飛，狩獵稍縱即逝的每個跨越點。

無知的風華，復蘇了睡夢中的Energy。在愛與關(guān)懷的催化中，溢滿成長的空間。

時光，在發(fā)梢前吹過，散落了淘氣與童真，背負了那么多未完成的我們，把汗水散落在每一秒的四季里。

神的旨意——三個三百六十五天的光陰如梭，在兒時的沙漏中點滴流走，卻在心底發(fā)祥了厚厚的溫床，要揮霍，揮霍成功，揮霍小宇宙的未知力量。

命運之輪,在步伐中飛旋,升空,就向著北方的夜空,那一抹星光……

我們一起走!

班級活動

一、主題班會：“我為十月添光彩”

活動過程：1、主持人男:金秋十月,收獲的十月，也是特殊的十月,因為它有一個特殊的紀念日,大家知道是什么紀念日嗎?(學生回答:十月一日國慶節(jié)，偉大祖國誕辰57周年)。這是每一個中國人都應該感到驕傲的日子。

2節(jié)目一：詩朗誦《祖國啊，》

3節(jié)目二：學生搜集資料，介紹愛國英雄。楊靖宇，劉胡蘭。

4節(jié)目三：學生搜集資料，介紹在各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的愛國人士。錢學森、袁隆平、雷峰、劉翔、殷雪梅。

5主持人男：聽完了同學們的介紹，大家一定被這些人深深的感動，那么，在新的歷史條件下，做為我們中學生應該怎樣來愛國呢？

6節(jié)目四：請看小品《一堂政治課》

7主持人女：看完了這個小品大家一定對小品中一些人物行為有話要說，我們一起來談?wù)�。（同學發(fā)言）。大家討論的很熱烈，那么，作為我們中學生應該怎樣把愛國落實到平時的生活和學習中。（大家各抒己見。）

8主持人男：通過這個班會，我相信大家一定能珍惜青春，讓它為了祖國的明天綻放美麗的光彩。

9節(jié)目五：小合唱《夢想繽紛》 主題班會結(jié)束。

活動收獲：通過這個主題班會，大家更珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活，并把更多的精力和時間投入到學習中，爭取優(yōu)異的成績。

二、運動會

活動過程：大家齊心協(xié)力，眾志成城，運動員們在賽場上奮力拼搏，拉拉隊員們積極的為他們吶喊加油，宣傳報道員在第一時間內(nèi)把我班的戰(zhàn)況報道出來。大家團結(jié)一致在運動會中取得了優(yōu)異的成績。

感人瞬間：我班周曉陽同學在跳繩比賽中腳受傷，走路都困難但依然堅持參加比賽。為班級的榮譽立下了汗馬功勞。

活動收獲：通過校運會，我們班的凝聚力更強了，我們更珍惜集體的榮譽，我們會以此為一個嶄新的起點，爭取在期中考試中讓我們班有更大的進步。

三、校園小衛(wèi)士：

活動過程：為了維護校園環(huán)境，我班同學自愿組成“校園小衛(wèi)士”組，利用每天中午1：15到1：30之間的時間到操場上揀起垃圾，既維護了學校的環(huán)境又使在操場上運動的同學更安全。

活動過程：在這個活動中，我們更明白“只要人人都獻出一點愛，校園將更美好”，也體會著奉獻的快樂。

四、常規(guī)評比：

活動過程：在每天的常規(guī)評比中，大家都自覺的認真值日，并注意平時的保潔工作。

活動收獲：在這樣的活動中，大家更珍愛班級的榮譽，并提高了大家自覺勞動的積極性，使很多同學從家里的小皇帝變成了教室的小主人。

五、家長開放日，主題班會“心靈的交匯”

活動過程：1、主持人甲：世界上誰對我們最好？

2、主持人乙：當然是生我養(yǎng)我的父母了。

3、主持人甲：從我們呱呱落地到牙牙學語，從我們第一天踏進小學到今天走進北郊中學，父母在我們身上寄托了多少希望，在我們身上傾注了多少的心血和精力，酸甜苦辣只有他們自己知道。

4、主持人乙：是啊，在我們最需要關(guān)心的時候，父母給我們體貼和關(guān)愛；在我們學習疲倦時，父母給我們慰籍和力量；在我們受到挫折時，父母給我們勇氣和信心；父母總是在我們最需要的時候給予我們無窮的力量。

5、主持人甲：今天，我們特地邀請了家長來參加我們的主題班會“心靈的交匯”。首先，讓我們用掌聲向前來的家長表示熱烈的歡迎。我是主持人某某。

6、主持人乙：我是主持人某某。說到父母，讓我們想到了父母為我們構(gòu)筑的愛的暖巢——家。在充滿了溫情的家庭里，我們會感到莫大的幸福和無限的快樂。

7、主持人甲：但是，在這平靜和諧的幸福樂曲中，不懂事的我們常常制造出不和諧的音符。這不，昨天王明又惹他媽媽生氣了。

8、節(jié)目一：請看系列小品《傷心的淚》和《請給我自由的空間》

9、主持人甲：是啊，父母和子女總是心心相通的，傷了父母的心的我們的心也會難過、內(nèi)疚。那么，下面請我們一起來做2個游戲，考驗一下大家是否心心相印。

10、節(jié)目三：主持人乙：下面有我來宣布游戲規(guī)則：第一個游戲由爸爸和孩子參加。規(guī)則是：。第二個游戲由媽媽和孩子一起參加。規(guī)則是：。

11、主持人乙：是啊，在記憶的帷幕上，有幾顆是那么的閃亮，耀眼，每每采擷，總覺得一股暖流淌過心間。今天，就讓我們將那最難忘的一次，最感人的一幕向父母訴說。

12、節(jié)目四：真情傾訴。兩位家長和兩位學生。

13、主持人乙：經(jīng)過大家的真情傾訴，父母和孩子的心已經(jīng)走的更近，其實，我們都有很多話要對彼此說，或許因為羞澀，因為面子，因為威嚴，我們難以啟齒，今天在這融融的氛圍下，我們不再有所顧忌，讓我們將心中的感激和要求大聲的說出來吧。請聽學生代表和家長代表說說心里話。

14、節(jié)目五：爸爸媽媽，孩子，我想對你說。

15、主持人甲：今天，通過面對面的交流，相信我們會用行動來回報父母給我們的愛，請全體起立，讓我們一起高喊：爸爸媽媽，我愛你。

16、主持人乙：響亮的聲音讓父母看到了我們的決心，愿我們永遠相親相愛。

17、節(jié)目六：《相親相愛》

18、主持人合：心朝著同一個方向眺望，夢朝著同一個方向創(chuàng)造，因為我們是一家人，爸爸媽媽，請相信我們不會讓你們失望。七（一）班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。

活動收獲：通過這個活動，父母和孩子更能互相理解，大家會一起努力，在和諧的環(huán)境下健康的成長、快樂的學習。

六、期中考試

活動過程：在任課老師的嚴格要求和精心輔導下，在班級互幫互助小組發(fā)揮積極作用的前提下，全班同學認真準備，備戰(zhàn)期中考試。

活動收獲：期中考試不僅是知識的考驗，更是心理素質(zhì)和受挫能力的考驗，經(jīng)過期中考試，我們更懂得：要在考試中取得優(yōu)秀的成績，必須付出艱苦的勞動、擁有良好的心理素質(zhì)，在下半學期中，我們會更努力。加油。

七：江陰拓展活動：

活動過程：我們在教官的指導下，進行了“信任背靠”、“坦克車”、“解鎖鏈”等活動。

活動收獲：在這次活動中，我們學會了自信和對同伴的信任，感受了在困難面前堅持的重要性，并體會了成功的快樂。這次活動讓我們在以后的學習中面對困難能更堅強，更有勇氣去戰(zhàn)勝它。

八：“129”歌詠比賽

活動過程：大家在了解了本次歌詠比賽的背景下，全身心的投入排練，班會課，課外活動課，放學了，都留下了我們認真排練的身影。

活動收獲：一份耕耘，一份收獲，我們是最棒的。

九：冬鍛

活動過程：我們放棄了周六睡覺的時間到學校練習，操場上留下了我們的汗水，也見證了我們付出的努力。

活動收獲：在這個活動中，我們在努力把群體建設(shè)成集體。我們更堅信：無論在何種情況下，我們都要有必勝的信念，并堅持到底。

班級榮譽

1、校運會：入場式優(yōu)勝獎

團體總分第一名

2、“129”歌詠比賽：團體二等獎

最佳指揮獎

最佳領(lǐng)唱獎

3、冬鍛：跳繩團體第

永不言棄　共鑄輝煌

七（3）班

尊敬的老師們，同學們

大家好： 今天我代表七年級三班來申請文明班級。將我們的努力展現(xiàn)給大家。團結(jié)友愛是我們情感的紐帶；奮斗進取是我們共奏的凱歌；活潑　歡樂是我們生活的濃縮；共鑄輝煌是我們班級的主題。其中２８位是男同胞，２８位是女孩子。未曾經(jīng)歷滄桑的我們懷著些許憧憬共聚長大。這三年里，我們將共話同窗情，同走人生路。 開學初，我們還是一群對中學生活既有著新鮮好奇，又有著一絲膽怯的孩子，文明的班風對我們影響甚多，為此，開學初，我們就以“德才兼?zhèn)洹睘樽罱K目標，充分利用各種機會滲透德育教育，扎實開展行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣，塑造優(yōu)良品格，樹立“博學　奮進”的學風和“文明　求實”的班風，構(gòu)件一個優(yōu)秀的班級體。 本學期，我班積極參加和開展了集體的各種活動，其具體內(nèi)容如下：

一、 細化管理，樹立文明班風

①抓住新生夏令營軍訓，校運會，接力賽等活動培養(yǎng)我們的集體榮譽感，讓我們做到“榮譽與責任并存”。

②為了讓我們學會自主管理、自我教育，我們班開學初就制定了班級公約，并實施了量化考核，事實督促我們。 ○3每天設(shè)定兩個“值日班長”——其一負責衛(wèi)生管理，另一個負責紀律管理，更好的落實一天的班務(wù)管理及各項工作。

二、 加強指導，營造濃厚學風

很可惜的，我班的學習成績并不名列前茅，現(xiàn)找到一些原因如下：

①同學們學習興趣不濃，積極性不高，競爭意識不強。

②有問題不敢問老師，帶著疑問回家。 針對以上兩點，我們經(jīng)過分析討論后，采取了以下措施：

○1任課老師用關(guān)愛的眼神、和藹的話語、親切的肢體語言拉近與同學間的關(guān)系，使同學們消除恐懼，有問題敢想敢說。

○2啟動“一幫一”工程，，讓成績不錯的同學帶著跟不上的同學一起學習，既幫前者鞏固了學習，又幫后者更好的進步，一舉兩得。

○3填寫期末志愿，讓我們學會“在競爭中進步”。

三、 能文能武，參加校園活動

本學期，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，我班同學各展所長，為集體拿回了不少獎狀。

○1在２００６－２００７學年新生夏令營隊列會操中，表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)勝班級”稱號（第三名）

○2在２００６－２００７學年新生七彩夏令營專題板報評比中，榮獲“板報設(shè)計優(yōu)秀班級”（第三名）

○3在２００６年校秋季田徑運動會中，榮獲七年級組團體總分第四名。

○4在２００６年校秋季田徑運動會入場式評比中獲優(yōu)勝獎。

○5在２００６年校冬季鍛煉跳長繩比賽中，榮獲七年級組第四名。

○6在２００６年“一二．九”歌詠比賽暨紀念長征七十周年活動中，表現(xiàn)突出，榮獲最佳表演獎。

○7在２００６“一二．九”歌詠比賽暨紀念長征七十周年活動中，表現(xiàn)突出，榮獲二等獎。

○8在北郊中學初中分校冬季體育鍛煉長跑比賽中，榮獲七年極組第五名

○9在北郊中學初中分校冬季體育競賽中，榮獲七年級團體總分第六名。

四、豐富多彩，開展班級活動

○1家長開放日。精美的展板讓所有人都止步欣賞。班會課上我們先由一段優(yōu)美的詩朗誦《擁有美好》導入主題。然后精彩的節(jié)目接連不斷：幽默的小品，激烈的競答……讓同學家長們在游戲中明事理，大家都意猶未盡。

○2池塘小衛(wèi)士。為了配合學校的“環(huán)境保護月”，也為了同學們和魚兒的安全。七年級 3 班和 4 班聯(lián)合開展了“保護小池塘”的活動，每個課間都能看見幾個小衛(wèi)士認真值勤的身影。我們都希望同學們也加入我們的隊伍中，從自身做起，一起來保護我們可愛的小池塘，為小金魚創(chuàng)造一個“美麗的家”。 讓明天的小池塘更加有活力！行動吧！同學們！

我們的信念是不求最好，但求更好。我覺得我們就像那初升的太陽，雖沒有一輪金日的光芒四射，但背后蘊藏著的，是發(fā)出萬丈金光的決心與信心。

二名

8×8接力跑團體第一名

團體總分第二名

4、各項評比：在常規(guī)評比連續(xù)獲得三次流動紅旗

我們在努力

七（5）班申請文明班級書面材料

時光飛逝，初中生涯已過了1/6，轉(zhuǎn)眼第一學期即將結(jié)束。 申請文明班級，我們一直在努力著。 本學期，我們的努力給予我們信心和力量，我班在多方面都有著提高與完善。以下是我班在學期開學來的工作、學習等方面的情況，它真實的反映了我班取得的一些成績：

一、明確做人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我們認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。 本學期，我們利用好每周的班會課，開展好每次的主題班會，組織了形式多樣的教育活動，如：我們組織了9月的老師辛苦了，10月的夸夸我的同學，11月的爭做文明小先鋒等等系列活動。通過這些活動，同學們的思想覺悟有了很大的提高，同學們的責任心和合作意識也得到了增強�！　　�

二、狠抓常規(guī)管理 ，樹立良好班風 1．明確要求，形成較強的組織紀律性 開學初，通過班級公約，使同學們明確了早讀，兩操，午休，自習課的具體要求，并安排值日班長或班委專職管理，及時發(fā)現(xiàn)問題給予糾正，并要求做好班級日志的記載，總結(jié)每天的情況。在月底，由班長對班級當月的工作做出總結(jié)，并對表現(xiàn)突出或進步顯著的同學給予表揚，在全班樹立典型。 2． 狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣 首先，要求同學帶齊課本特別是副科的書籍，派課代表專門統(tǒng)計帶書情況，及時反映問題。其次，要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。 由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。 3．合理安排，做好勞動治保工作 首先，我們堅持實行學期初的工作安排，責任嚴格落實到人，生活委員自覺的進行監(jiān)督工作，使我班在日常行為評比衛(wèi)生一欄很少丟分，增強了大家勞動積極性，提高了勞動效率，效果良好。 其次，治保工作方面。每天安排固定的排車人員，他們提早到校認真完成排車工作，有良好的習慣和不茍的態(tài)度；班級內(nèi)，保證不開無人燈、無人風扇，教室安全狀況良好。

三、培養(yǎng)學生的自主管理，形成民主、務(wù)實、和諧的班級氛圍。 1．學生干部輪換制。 通過班長民主選舉、競聘演講、班干部輪換上崗等形式，為每一個學生創(chuàng)造一次當干部、為同學服務(wù)的機會。 2．班級事務(wù)責任制。 集體中的事務(wù)，大到運動會這樣的重大活動，小到每日的擦黑板、整理講臺等“雞毛蒜皮”的小事，做到分工到人，使“人人有事做，事事有人做，時時有事做”，達到學生“自己的事情自己做，自己的集體自己管�！� 3．班級文化共建制。 通過班風、班訓、標語的征集，班級公約的制定（全體同學共同參與），黑板報、墻報的組稿和布置（高蕾負責，黃少杰、朱芳迪、楊寅、包婷婷等共同策劃，全體同學幫助查找、提供材料），“感悟長征”等主題班會（學生自己申報、自己主持）、元旦慶�；顒拥龋▽W生自己布置、自編自演，人人準備），讓每一個學生積極參與、體驗集體文化共建，集體活動共搞，以產(chǎn)生認同與共鳴。 ４．常規(guī)紀律自檢制。 對照“班級公約”和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》進行自查自糾，重點在學習紀律、教室環(huán)境、就餐等方面，加大檢查力度，這是紀律教育的基本形式，是他律走向自律的必要手段。通過自主管理，調(diào)動學生參與管理的積極性和主動性，使學生的主體潛能全面發(fā)掘、個性得到充分發(fā)展。

四、結(jié)合實際，努力搞好班團活動 本學期，我班積極響應上級號召，將班隊活動搞得有聲有色。 第一，各項活動有條不紊的進行： a. 教師節(jié)之際，同學們紛紛用自己的實際行動向老師表示節(jié)日的祝福，并把自己的經(jīng)歷寫成周記，在班會課進行交流，共同參與分享，大家受益非淺。 b. 九月份，長征勝利70周年之際，我班同學認真策劃，精心編排，成功舉辦了班級成立以來的第一次班會——感悟長征，并及時寫好宣傳稿發(fā)表于校園網(wǎng)和教育網(wǎng)上。 c. 在家長開放日，同學們踴躍表現(xiàn)自我，自編自導自排了《爭做文明小先鋒》的主題班會，成功向家長們展示了自己的能力和才華，同學們之間的關(guān)系也變得更加和諧。 d. 12月，在學校的集體組織下我班順利完成了江陰拓展訓練，鍛煉了同學的意志，增進了師生情感�；貋砗螅�同學們紛紛在周記中寫下自己的感想和體會，深感毅力、膽量和合作的重要性。 e. 年底，同學們用《師生一家親》的主題班會慶祝新年的來臨，在這次活動中，我們邀請任課老師一起來參與，同學們大展身手，拿出了自己最拿手的節(jié)目，最終評出最佳者。 第二，認真對待�！�12•9合唱比賽”、“秋季運動會”、“冬季鍛煉”大型活動，組織班級同學踴躍參與，展示自我、為班爭光。 第三，本學期以來，按照學校要求黑板報更換及時，內(nèi)容多樣，得到了好評；網(wǎng)絡(luò)宣傳工作到位，又建立了班級自己的網(wǎng)頁，介紹了班級情況，展示了5班風采。 54顆熱情跳動的心凝聚在一起，54雙溫情有力的手相握在一起； 我們共努力，我們同進步，我們構(gòu)成一個歡樂的大家庭； 這，就是我們團結(jié)的七年級五班，我們?nèi)谇⒌钠吣昙壩灏唷?“我們有信心！” “我們在努力！” “我們一齊前進！”

本學期獲得的各項榮譽： 1. 新生夏令營板報評比中獲優(yōu)獎。 2. 校秋季田徑運動會廣播操比賽中表現(xiàn)突出。 3. 校秋季田徑運動會比賽中表現(xiàn)突出,獲團體六等獎。 4. 校秋季田徑運動會黑板報比賽中表現(xiàn)突出，獲優(yōu)獎。 5.“一二•九”歌詠比賽中表現(xiàn)突出，獲最佳創(chuàng)意獎。 6．“一二•九”歌詠比賽中表現(xiàn)突出，獲二等獎。 7．校冬季鍛煉（8＋8）×300接力賽中表現(xiàn)突出，獲第三名。 8. 在9、11、12月中，三次獲得常規(guī)檢查流動紅旗。

七（9）文明班級申請材料

七年級9班，這是一個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的文明班集體，充滿了友善，鼓勵與愛心的元素與氣息，在這里，我們健康，快樂地成長。

一起來欣賞一下我們班的大事吧！

1． 剛開學，我班就創(chuàng)辦了一個小小讀書角，同學們在這兒快樂地讀書，插上知識的翅膀，在書海盡情地遨游，營造了一個良好的學習氛圍。

2． 我們班還有一道風景線——閃亮新星評選，班級的閃亮新星評選給我動力，照我前進，那些耀眼的星星閃爍在班級一角，那些優(yōu)秀的榜樣成為我們的班級焦點。群星燦爛閃光芒，你我大家一起SHOW！于是，這兒變成了我們班一道亮麗的風景線。

3． 學習園地也頗有特色，上面陳列著同學們的學習目標以及良好的學習習慣，催人奮進！同樣，我們班的收獲園也很有意思，同學們的得意之作，獲得的種種榮譽及新星照片都一一展示了出來。

4． 對了，說起我們班的特色，就不禁想起了那令9班驕傲和自豪的大獎——七年級新生夏令營隊列會操一等獎，這可是我們班沖鋒的第一炮呀！

5． 去年的家長開放日，我班的幾位同學精心設(shè)計了一塊題目為《fly》 的展板迎接家長的到來，也展現(xiàn)了（9）班的風采。我班還開展了《文明禮儀在心中》的主題班會，同學們精彩的表演給家長們留下了不錯的印象。

6． 元旦那一天，我們用自己喜歡的方式傳遞著新年的祝福，表達喜慶的心情，走過七（9）班教室，歡笑聲、歌聲、掌聲、交織成一首美妙的交響曲傳入耳際，精心的教室布置讓人久久不愿離去，更吸引人的還是那種歡慶的氛圍，師生同臺表演、我們自編自演，每個節(jié)目都是那么賞心悅目。

7． 班級建設(shè)需要同學們共同的努力，班級的活動需要同學們同心同德通力合作。只有每一朵花都絢麗綻放，春天的色彩才會是五彩繽紛的。

8． 前不久的12·9歌詠比賽， 我們班同學在共同努力下，獲得了二等獎﹑最佳組織獎和最佳領(lǐng)唱獎，12·9的規(guī)模比較大，比賽的情景還仿佛歷歷在目，我們個個身著軍裝，可威風了。

帶著多彩的個性，我們聚合在一起；

為了共同的愿望，我們聚合在一起。

五十五雙眼睛，默默地求索；

五十五顆跳動的心，鳴奏著同一個聲音。

誠實守信，我們暢游在知識的海洋中；

激流勇進，我們翱翔在智慧的藍天里。

暢想未來，我們將擁有美好的明天！

老師們、同學們，請支持我們吧！九班的今天雖然還有很多不足之處，但是九班的明天一定會給您驚喜。新的一年，我們會攜手共進，奔向成功！七年級（9）班，你最 棒！