北大中文系語言學(xué)碩士研究生入學(xué)試題（專業(yè)課）

2000年

編者按：本文未經(jīng)更正，不能判斷是否有誤，僅供參考。

1. 根據(jù)下面材料，請分別建立AC的對應(yīng)關(guān)系和BC的對應(yīng)關(guān)系，并說明AC的對應(yīng)關(guān)系和BC的對應(yīng)關(guān)系有什么區(qū)別（20分）。

詞項 A語言 B語言 C語言

人 go go ry

手 ga ka ri

走 gi khi rei

一 gho gu ry

山 gha ke ri

水 ghi khI rei

2. 下面3列實例都是包含有“老”的片斷，請分析這3列實例有什么區(qū)別（20分）。

老李 老虎 老板

老張 老鷹 老手

老劉 老鼠 老實

3. 漢語普通話的上聲字在一定的條件下會變調(diào)。漢語普通話的“一”在一定的條件下也會變調(diào)。請說明這兩種變調(diào)有什么區(qū)別（10）。

4. 比較以下漢語材料：

mei51 妹

mu214 姆

ma55 媽

是否可以說m是跟“女性”意義有關(guān)的語素？為什么？（10）

5. 對一個能夠完整記錄某語言的文字系統(tǒng)來說，任意性原則起什么作用？（10）。

6. 請說明句法研究中轉(zhuǎn)換規(guī)則的必要性（10）

7. 為了說明句法單位的組合條件，你認(rèn)為語義研究需要從哪幾個層面入手？其中哪些層面是語言學(xué)研究可以控制的？ （20分）

專業(yè)基礎(chǔ)：

漢語史部分（50分）

一、 分析下列各字的字形結(jié)構(gòu)並說明其本義（10分）：

1 戒：

2 表：

3 脩：

4 集：

5 誅：

二、名詞解釋（10分）：

1 破讀：

2 假借：

3 衍文：

4 陰陽對轉(zhuǎn)：

5 《經(jīng)傳釋詞》：

三、解釋下面句子中帶點的詞（虛詞須説明其語法功能）（10分）：

1、莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。

2、越四封之內(nèi)，親吾君也，猶父母也。

3、擐甲執(zhí)兵，固即死也。

4、及君之嗣也，我君景公引領(lǐng)西望曰：“……。”

5、吾一日長乎爾，毋吾以也。

6、君若以力，楚國方城以爲(wèi)城，漢水以爲(wèi)池，雖眾，無所用之。

7、故堯禹有九年之水，湯有七年之旱，而國無捐瘠者，以畜積多而備先具

也。

8、（汲）黯伏謝不受印，詔數(shù)彊予，然後奉詔。

四、標(biāo)出下面一首詩的平仄，指出其中不合平仄的地方（8分）。

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

檞葉落山路，枳花明驛牆。

因思杜陵夢，鳬雁滿回塘。

（溫庭筠《商山早行》）

五、標(biāo)點、翻譯下面一段古文（12分）

鄭子產(chǎn)有疾謂子大叔曰我死子必爲(wèi)政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之故鮮死焉水懦弱民狎而翫之則多死焉故寬難疾數(shù)月而卒大叔爲(wèi)政不忍猛而寬鄭國多盜�。�1）人於萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民慢慢則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟猛猛以濟寬政是以和

附註：（1）取，通“聚”。

現(xiàn)代漢語部分（共50分）：

一、解釋下列語言學(xué)術(shù)語（每題3分，共12分）：

1.造字法； 2.預(yù)設(shè)； 3.蘊含； 4.粘著

二、什么是“零聲母”，在漢語中建立零聲母的概念有什么作用（8分）？

三、從詞匯和語法的角度分析“男子漢”和“格子布”的異同（5分）。

四、試分析說明“忽然”和“突然”的異同，并舉例說明這二者在作狀語時是否完全相同（8分）。

五、“看了三天”、“看了三次”這樣的結(jié)構(gòu)，有人歸入述賓結(jié)構(gòu)，有人歸入述補結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為應(yīng)怎樣看待這個問題（8分）

六、試說明下面這些例子的句法特點，并歸納其中“第一”的義項（9分）：

第一中學(xué)，第一夫人，第一時間，第一速度，

第一反應(yīng)，第一追求，第一世界，第一產(chǎn)業(yè)