“心靈的橋梁”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

我們?cè)谥黝}探究“橋”的綜合性學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)許多有形的橋。但生活中還有一種無(wú)形的橋，它在人與人之間起著重要的溝通作用。學(xué)校準(zhǔn)備在6月24日召開一次以“心靈的橋梁”為主題的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生見面交流會(huì)。請(qǐng)你完成以下問(wèn)題。

24．請(qǐng)你以“溝通”為主題擬寫一條與橋有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）

答：_______

25．請(qǐng)你給正和媽媽鬧矛盾的小軍發(fā)一條規(guī)勸短信。（3分）

答：_______

26．小明因病住院不能參會(huì)，請(qǐng)你代小明給王老師寫一張請(qǐng)假條。（4分）

答：_______

【參考答案】(說(shuō)明：華語(yǔ)網(wǎng)會(huì)員可點(diǎn)此下載2016年中考綜合性學(xué)習(xí)試題集word版)

24．(3分)示例：讓我們用溝通建起心與心的橋梁。

25．（3分）小軍:聽說(shuō)你和媽媽有點(diǎn)小誤會(huì)，我很理解你。俗話說(shuō):溝通是打開理解之門的金鑰匙，希望你主動(dòng)與媽媽溝通，交換看法，消除誤會(huì)，好嗎？

26．（4分）

請(qǐng)假條

王老師：

我因生病住院，不能參加6月24 日學(xué)校召開的家長(zhǎng)、老師.學(xué)生見面交流會(huì)，特向您請(qǐng)假一天，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

學(xué)生:小明

2016年6月23日

(“題目”“稱呼”1分，“敬語(yǔ)”1分,“落飲”1分，內(nèi)容1分）