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“暖冬計(jì)劃”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

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“暖冬計(jì)劃”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

請(qǐng)閱讀下面兩則材料,按要求答題。

材料一:為解決山區(qū)高海拔地區(qū)中小學(xué)生冬季取暖問題,2015年6月,重慶市政府啟動(dòng)了“暖冬計(jì)劃”。該計(jì)劃實(shí)施范圍是全市海拔800米以上的中小學(xué)校和公辦幼兒園,涉及21個(gè)區(qū)縣995所學(xué)校,受益學(xué)生21萬(wàn)余名。主要措施包括購(gòu)置安裝油燈、碳晶墻暖電熱飯、電烤爐、暖風(fēng)機(jī)、硅晶電熱膜等取暖設(shè)備,少數(shù)有條件的學(xué)?砂惭b空調(diào),不宜安裝取暖設(shè)備的學(xué)校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。截至2015年底,全市共投入8700多萬(wàn)元,為山區(qū)農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造出安心學(xué)習(xí)的溫暖環(huán)境。學(xué)生張薇說:“現(xiàn)在教室安了油燈,像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學(xué)了,手也不長(zhǎng)凍瘡了!”

材料二:“暖冬計(jì)劃”實(shí)施后,孩子們出于好奇,一下課就爭(zhēng)先恐后地去觸摸取暖片,很容易燙傷手或觸電。老師一方面要擔(dān)心學(xué)生的安全,另一方面還要擔(dān)心取暖設(shè)備的保護(hù)問題。

(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)要介紹什么是“暖冬計(jì)劃”。(50字以內(nèi))(4分)

“暖冬計(jì)劃”指

(2)根據(jù)材料二,按要求設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)主題教育活動(dòng)。(3分)

活動(dòng)主題:

活動(dòng)形式一:

活動(dòng)形式二:

(3)張薇同學(xué)想給重慶市政府寫一封感謝信,但又怕同學(xué)們說她出風(fēng)頭。要打消她的顧慮,你該怎么說?(4分)

參考答案:

(1)(4分)“暖冬什劃”指重慶市政府為山區(qū)高海拔地區(qū)的中+學(xué)和公辦幼兒園安裝取暖設(shè) 備或提供御寒物資,確保學(xué)生溫暖過冬的計(jì)劃。

(2)(3分)示例:活動(dòng)主題——安全取暖,從我做起 活動(dòng)形式——舉辦“安全取暖”知識(shí)講座 開展“安仝取暖”手抄報(bào)比賽(須圍繞如何安全使用和保護(hù)取暖設(shè)備、保障自身安全等方面來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和活動(dòng)形式。)

(3)(4分)示例:張薇同學(xué),你是“暖冬計(jì)劃”的受益人,知恩圖報(bào),表達(dá)感謝是應(yīng)該的,這并不是出風(fēng)頭。你就不要有這樣的顧慮了,好碼?(稱呼1分??,理由充分2分;用語(yǔ)得體1分。)

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