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“走進(jìn)傳統(tǒng)文化,傳承‘仁’之美德”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:圓夢(mèng)668
“走進(jìn)傳統(tǒng)文化,傳承‘仁’之美德”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)美德薪火相傳。光明中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“走進(jìn)傳統(tǒng)文化,傳承‘仁’之美德”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與,按要求完成任務(wù)。

【解讀“仁”字】

(1)漢字是音形義的結(jié)合體,我們可以通過(guò)“形”來(lái)推知“義”。請(qǐng)你根據(jù)下面的文字和右面的圖片,推測(cè)“仁”字的本義。

許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō):“仁,親也,從人,從二!薄叭省敝傅氖侨伺c人之間的關(guān)系。

“仁”字的本義是:____

【積累“仁”詞】

(2)你要代表班級(jí)參加學(xué)校的“成語(yǔ)之星”大賽,需要積累一些含“仁”字的成語(yǔ),請(qǐng)你寫(xiě)出2個(gè)。

成語(yǔ):____ 、____

【探究“仁”德】

(3)閱讀下面三則材料,說(shuō)說(shuō)“仁”的美德體現(xiàn)在哪些方面?

材料一:重慶市榮昌縣村婦龍?jiān)倨郊?xì)心照顧癱瘓養(yǎng)母9年,為母親洗尿布,喂飯。為了照顧老人的飲食,她精心烹制一道道家常菜;為了照顧老人的口味,她9年不沾辣味。

近日被評(píng)為街道“孝道之星”,獲得了“重慶好人”的候選資格。

材料二:家住重慶市渝中區(qū)新華路的陳冠華老人,無(wú)兒無(wú)女,孑然一身。解放碑交巡警大隊(duì)的巡警們?cè)谧咴L中了解情況后,便開(kāi)始了持續(xù)4年的悉心照料。每晚“煲電話

粥”,醫(yī)院探望,送飯送奶……這份情誼溫暖了陳婆婆的生活,直至陳婆婆去世!來(lái)源:Z&xx&k.Com

材料三:1969年袁隆平種植的雜交水稻試驗(yàn)田,正接受有關(guān)專家的驗(yàn)收。由于雜交

水稻的研究還處在開(kāi)始階段,試驗(yàn)田的產(chǎn)量還不理想。一位植物遺傳學(xué)老教授用拐杖指著試驗(yàn)田不屑地說(shuō):“水稻是自花傳粉,雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)。袁隆平搞雜交水稻試驗(yàn),是對(duì)植物遺傳學(xué)的無(wú)知!

袁隆平矢志不移,雜交水稻試驗(yàn)終于成功。后來(lái),這位老教授因事來(lái)到雜交水稻研

究中心,袁隆平仍熱情地接待了他,并真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),您都是我的老師!

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【彰顯“仁”德】

(4)根據(jù)上面第(3)題材料二的內(nèi)容,請(qǐng)你擬發(fā)一條微博(微博:指發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上的短小的文章、圖片),表達(dá)對(duì)解放碑交巡警的贊美之隋。(要求:用一種修辭手法,30字左右。)

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【答案】(1)人與人相互親愛(ài)。(或“仁愛(ài)”)

綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題答案(此題在答案的第四頁(yè)) …(4)示例:素不相識(shí),卻出手相助。不是親人,卻雪中送炭。4年的電話傾談,4年的噓寒問(wèn)為老人撐 起幸福的藍(lán)天。

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