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“杜甫誕辰1300周年”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
杜甫誕辰1300周年”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

認(rèn)真閱讀以下材料,按照要求,完成后面的兩個活動。

今年適逢我國唐代大詩人杜甫誕辰1300周年,語文課本中的杜甫畫像被部分同學(xué)涂成了一些可笑的漫畫,如機(jī)槍男、滑板哥(如圖)、海盜、火影忍者、寵物小精靈等新形象,“杜甫很忙”這句話很快走紅。之后,李白、辛棄疾也未能幸免。對此,有人贊成,有人反對,也有人不置可否。

(1)對這種涂鴉方式戲說歷史人物的做法,你怎么看?請闡明你的觀點(diǎn)。要求觀點(diǎn)明確,言之成理,字?jǐn)?shù)在70個字以內(nèi)。  

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(2)按照示例,把你最熟悉的一位歷史人物介紹給大家。要求正確概括其主要事跡,反映人物特點(diǎn),至少采用一種修辭手法。

示例:在魯國面臨生死存亡之際,他深謀遠(yuǎn)慮,挺身請見;他從容不迫,戰(zhàn)于長勺;他一鼓作氣,創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng) 的成功戰(zhàn)例。他就是中國古代戰(zhàn)爭史上的謀士——曹劌。 

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答案:

(1)示例一:戲說歷史人物是對文化的不尊重。我國是個崇尚傳統(tǒng)文化的國家,杜甫精神是中華民族的精神之光。因此,不應(yīng)該丑化杜甫的形象。 

示例二 :娛樂要注意分寸。杜甫是偉大的愛國主義詩人,不能用戲謔的方式去對待。所以,對歷史人物要有基本尊重。 

示例三:涂鴉并無惡意。在課本上涂鴉本來就是不少學(xué)生的共同愛好,它可以緩解學(xué)習(xí)中的壓力。所以,不必對此過度關(guān)注。 (意思對即可)

示例四:戲說在一定程度上助推了杜甫的紀(jì)念活動。今年是杜甫誕辰1300周年,在“杜甫很忙”的影響下,有關(guān)杜甫的紀(jì)念活動也趁勢展開。手段另類,但有一定效果。

(2)示例一:他草船借箭,火燒赤壁,促三國鼎立;他深入不毛,七擒孟獲,平定南方;他興復(fù)漢室,鞠躬盡瘁,死而后已。他是中國歷史上智慧的化身——諸葛亮。 

示例二:她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱,母愛、童真、自然,是她作品永恒的主題,她的詩像涓涓細(xì)流,清新晶瑩,情韻綿長。她是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家——冰心。(意思對即可)

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