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“俺是個殘疾人”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“俺是個殘疾人”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

材料:【殘疾人心聲】“俺是個殘疾人,到現(xiàn)在,我坐著輪椅已經(jīng)度過了21 年!蚁,一切外在的艱難和阻礙都不算可怕,只要我們的心理是健康的。殘疾算什么呢?” ——《給盲童朋友》史鐵生(著名小說家)

【珍貴的鏡頭】每年5月的第三個周日,就是我國的“愛心助殘日”。2012年5月25日,貴陽市共有38所中小學(xué)、幼兒園的少年兒童參加了“節(jié)約一頓早餐、一瓶礦泉水或一包牛奶,向殘疾人獻(xiàn)愛心”的活動;顒又,同學(xué)們向貴陽市盲聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈的10余萬元善款,將用于幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)。

【命題人寄語】我們要特別留意自己的言行,幫助殘疾人拓展生活空間,幫助殘疾人實現(xiàn)生命價值,讓殘疾人真正地感覺到您是真誠的、善意的、平等的!

1.古往今來,有多少殘疾人身殘志堅,在各自的人生道路上,做出了舉世矚目的成就。下列介紹的是關(guān)于殘疾人的感應(yīng)或事跡,其中表述錯誤的一項是(     )

A.左丘失明成《左傳》(相傳);瞎子阿炳譜《二泉映月》。

B.尼古拉·奧斯特洛夫斯基著《鋼鐵是怎樣煉成的》;陸永康跪著培育“桃李”。

C.海倫·凱勒寫《假如給我三天光明》;邰麗華演“千手觀音”。

D.冰心著《繁星·春水》;貝多芬譜《天鵝湖》。

2.將下面的信息重新組織成符合邏輯,通順暢達(dá)的一句話,正確的一項是(    )(各項句末標(biāo)點已刪)

①并幫助不少因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的少年重返課堂的動人故事

②但仍憑頑強(qiáng)的毅力,勇敢地繼續(xù)活下去

③影片《網(wǎng)絡(luò)媽媽》講述的是花季少女劉學(xué)萍 遭遇不幸,雙手殘廢

④在身患?xì)埣埠,仍苦練生活自理能力,還學(xué)會了用僅存的一根手指上網(wǎng)

A.③②④①

B.③④②①

C.③④①②

D.④①③②

3.至今年5月12日,汶川地震已過去四年了。今天,那些因地震而身體致殘的中小學(xué)生還好嗎?為表達(dá)貴陽中學(xué)生對他們的一片關(guān)懷之情,我們設(shè)計了一張慰問卡(見下圖)。請按要求在卡中橫線上填寫恰當(dāng)?shù)母裱曰蛎。(自己撰寫也行,要能以激勵為主題,貼切,表達(dá)好)

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4.假設(shè)你應(yīng)邀參與策劃學(xué)校在下周開展的“愛心助殘日”活動,請你:

(1)為活動會場撰寫一條宣傳標(biāo)語(以“平等關(guān)愛”為主題)

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(2)為活動設(shè)計一項有新意的具體內(nèi)容(以“獻(xiàn)愛心,送溫暖”為主題)

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【答案】1.D

2.A

3.…綜合性學(xué)習(xí)活動試題答案(此題在答案的第二頁)4.(1)①讓真誠溫暖他們,讓平等感動他們,把愛心獻(xiàn)給他們。②即使地老天荒,我們?nèi)孕萜菖c共。③藍(lán)天下有你有我,人生路攜手同行。

(2)①我和父母開私家車接殘疾同學(xué)一起到郊外去觀賞風(fēng)景,感受生活;②隌某一盲聾啞同學(xué)愉快地度過他的生日;③與幾位愛好文藝的朋友一起幫助盲聾啞學(xué)校的同學(xué)排練一些慶祝節(jié)日的文藝節(jié)目;……(以上內(nèi)容僅供參考,緊扣文意便于操作即可)

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