銜接要緊密——語言連貫之四
注意語言形式上的銜接與呼應,也是保持話語連貫的一個重要條件。要使語言前后銜接緊密,可以采用下列一些方法。
一、恰當使用關聯詞語。
關聯詞語可以連接復句中的分句,表示分句間的關系,也可以連接句子或段落。恰當使用關聯詞語,可以使語言連接緊密,語意表達連貫。
魯迅先生《記念劉和珍君》的第四部分是恰當使用關聯詞語的典范;既有連接分句的,如“我在十八日早晨,……;下午便得到噩耗,……;而劉和珍君竟在遇害者之列”,“我向來是……然而我還不料,也不信……”;也有連接句子的,如“我在十八日早晨,……。但我對于這些傳說,……”,“然而即日證明是事實了……。還有一具,……。而且又證明著,……”;還有連接段落的,像二、三、四段都是通過關聯詞語與上一段連接的。
關聯詞語殘缺或使用不恰當,則會影響語意的連貫。
例如:
1、這還是初步的研究成果,它的巨大意義是不難理解的。
。病⒂谑,這枚恐龍蛋化石千萬年后揚名于今的機會再次到來了。這次機遇是否會再度失之交臂呢?
例1前邊說是初步的研究成果,后邊又說意義巨大,意思脫節(jié)。如果加上關聯詞語,說成“這雖然還是……但它的……”,表意就明確了,語言也連貫了。
例2也是這個問題,前后兩句缺少關聯,可在后一句的前邊加上“但是”。
相關設計:語言連貫專項訓練
二、巧妙使用意思有聯系的詞語或句子。
所謂意思有聯系的詞語或句子,包括序數詞、表示時間或空間的一組詞、表比較的詞、同一詞語、同義詞語、代詞、同義句子等。恰當使用這類詞語或句子,可以使語言前后貫通,語意自然順暢。
例如:
1、如今,你若是從井岡山許多山坳走過,便能看到一條條修長的竹滑道。它們幾乎是筆直從山頂上穿過竹林掛下山來的。這便是英雄的井岡山人的業(yè)績。他們在竹林里送走了幾百個白天和黑