“墨韻·書(shū)香”的語(yǔ)文活動(dòng)試題及答案

學(xué)校開(kāi)展“墨韻·書(shū)香”的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，林桐、汪淳和你完成了下面的任務(wù)。

5.感受書(shū)法魅力，推敲欣賞感言。

下面是林桐所寫(xiě)感言中的一段，他對(duì)畫(huà)線處不夠滿意，你幫他改為        。(2分)

楷書(shū)，行書(shū)，草書(shū)是最常見(jiàn)的書(shū)法字體，它們給人別樣的審美感受。打個(gè)比方，楷書(shū)如

人端正站立，行書(shū)如人悠然行走，草書(shū)如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài)，令人賞心悅目。

6.利用下列材料，開(kāi)展主題研究。

汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”，挑選了材料《起筆與收筆》和《從“形似”到“神似”》。你將研究的主題定為“         ” ，挑選了材料《          》 ，《            》。（3分）

7.邀請(qǐng)名家指導(dǎo)，商定講座安排。

下面是你與書(shū)法家魏先生的一段對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)情景補(bǔ)全。（3分）

你：魏先生，您好！下周是我校的"書(shū)法活動(dòng)周"，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您下周二給我們開(kāi)一個(gè)講座。

魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活動(dòng)，能換個(gè)時(shí)間嗎？

你：  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

魏：太好了！那我們下周五下午在你們學(xué)校的報(bào)告廳見(jiàn)！

參考答案：

5.（2分）示例：瀟灑奔跑（歡快舞蹈）

6.（3分）示例：王羲之書(shū)法的魅力     《王羲之的故事》     《蘭亭集序》

7.（3分）示例：謝謝您！那么下周五下午您有空嗎？如果有空，我們就在學(xué)校的報(bào)告廳等候您，可以嗎？