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“說(shuō)不盡的三國(guó)風(fēng)云”綜合性學(xué)習(xí)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:358894335

“說(shuō)不盡的三國(guó)風(fēng)云”綜合性學(xué)習(xí)試題及答案

聞聽三國(guó)事,每欲到荊州。荊州是馳名于世的三國(guó)鏖兵之地,有著深厚的三國(guó)文化積淀。下面以“說(shuō)不盡的三國(guó)風(fēng)云”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)。

5.(8分)吟三國(guó)華章。閱讀下面語(yǔ)段,按編號(hào)填寫詩(shī)文。

昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①___  ,___ ”,其志宏闊如宇;武侯臨表:“受任于敗軍之際,② ______”,其情沛然如注;孫權(quán)勸學(xué),蒙曰:“③____ ,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出獵,狂書“④ ______,親射虎,看孫郎”,托古以言志;英雄夢(mèng)回,忽作“馬作的盧飛快,⑤ ______”,用典以抒懷;書生論史,偏說(shuō)“⑥ ___,銅雀春深鎖二喬”,借題以諷今。詩(shī)仙餞別,且吟“⑦ ________,中間小謝又清發(fā)”,激賞建安文風(fēng);稼軒登臨,笑談“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。⑧_______ ”,總論三國(guó)人物。滾滾長(zhǎng)江東逝水,三國(guó)多少事,都在詩(shī)文中!

6.(2分)說(shuō)三國(guó)俗語(yǔ)。三國(guó)人物和故事早已融入我們的生活,形成了眾多的口頭俗語(yǔ),如“說(shuō)曹操,曹操到。”“周瑜打黃蓋—個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!蹦隳茉僬f(shuō)出一個(gè)嗎?

7.(3分)品三國(guó)人物。在荊州這個(gè)群雄角逐的大舞臺(tái)上,各路豪杰俊秀充分展現(xiàn)了他們的文韜武略、膽識(shí)才智和思想品格,一個(gè)個(gè)鮮活的面容深深銘刻在我們的腦海中,F(xiàn)在荊州舉辦“三國(guó)文化節(jié)”,要選擇一位三國(guó)人物作為“形象大使”,你認(rèn)為選誰(shuí)最合適?說(shuō)出你的理由。(30字左右)

8.(3分)覽三國(guó)勝跡。三國(guó)征戰(zhàn)的鼓角已漸漸遠(yuǎn)去,但作為三國(guó)故地的荊州,多姿多彩的三國(guó)風(fēng)物畫卷依然隨處可見。請(qǐng)向游客介紹一處你熟悉的三國(guó)文化景點(diǎn)。(30字左右)

參考答案:

5.(8分)①星漢燦爛,若出其里②奉命于危難之間③士別三日④為報(bào)傾城隨太守⑤弓如霹靂弦驚⑥東風(fēng)不與周郎便⑦蓬萊文章建安骨⑧生子當(dāng)如孫仲謀

6.(2分)示例:劉備借荊州—有借無(wú)還、三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮

7.(3分)能夠抓住劉備之信、關(guān)羽之忠、張飛之猛、諸葛之智等三國(guó)人物的主要性格,以及他們與荊州的密切關(guān)系來(lái)闡述,言而有據(jù),言而有序,言之成理即可。

8.(3分)荊州的三國(guó)古跡勝景很多,如荊州古城墻、春秋閣、關(guān)帝廟、關(guān)羽點(diǎn)將臺(tái)、三國(guó)公園、張飛一擔(dān)土、石首劉郎浦、石首望夫臺(tái)、公安油江口、孫夫人城、洪湖烏林古戰(zhàn)場(chǎng)、監(jiān)利華容道,學(xué)生能夠抓住一個(gè)點(diǎn)作有條理的介紹或較生動(dòng)的描述即可。

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