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首先，我們應(yīng)該明確什么是朗讀。朗讀是一種有聲語(yǔ)言的藝術(shù)，是借助語(yǔ)音形式生動(dòng)，形象地表達(dá)作品的思想內(nèi)容的言語(yǔ)活動(dòng)，是口頭的語(yǔ)言藝術(shù)。
書(shū)面語(yǔ)言是用文字靜止地把意義反映在書(shū)面上，讓人們用視覺(jué)來(lái)理解;朗讀則是利用語(yǔ)音各種手段傳情達(dá)意。讓人們用聽(tīng)覺(jué)來(lái)理解。
但朗讀不是機(jī)械地把文字變成聲音，而是要求朗讀者把握文章的思想內(nèi)容，用普通話(huà)正確流利，有感情地把文章讀出來(lái)，從而更好地傳情達(dá)意。
朗讀有什么作用呢？朗讀在語(yǔ)文教學(xué)和宣傳工作中有著重要的作用，它既是語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，又是進(jìn)行思想教育的有效方式。
那么，朗讀有不有什么要求呢？ 推薦閱讀：朗讀必須把握作品的基調(diào)base/ying/9247.html
答案是肯定的。朗讀的基本要求是正確，流利，有感情地表達(dá)作者的思想。
所謂正確，就是用普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)音朗讀，不能用方言，不掉字，不添字，不改字，不讀錯(cuò)字音。
流利，就是要讀得連貫自然，不結(jié)結(jié)巴巴，不顛三倒四，不重復(fù)。
有感情是要在掌握文章中心思想的前提下，根據(jù)感情線索的發(fā)展變化，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)速，重音，停頓和語(yǔ)調(diào)等因素，準(zhǔn)確地表現(xiàn)愛(ài)慕，憎恨，激動(dòng)，感激，厭惡，欣喜，悲傷等不同的感情。