說(shuō)明：本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換，意思基本保持不變。

1.本句可以改陳述句為反問(wèn)句：

陳述句：小明完成了老師布置的作業(yè)。

反問(wèn)句：難道小明沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)嗎？

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2.本句還可以改為把字句和被字句：

把字句：小明把老師布置的作業(yè)完成了。

被字句：老師布置的作業(yè)被小明完成了。

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3.肯定句和否定句互換：

肯定句：小明完成了老師布置的作業(yè)。

雙重否定句：小明不是沒(méi)有完成了老師布置的作業(yè)。

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4.陳述句可改為感嘆句：

陳述句：小明完成了老師布置的作業(yè)。

感嘆句：小明完成了老師布置的作業(yè)！

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句式轉(zhuǎn)換，在小學(xué)階段來(lái)說(shuō)，也就是把句子換成另外一種說(shuō)法，但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。

只看上面的例子，同學(xué)們不一定能掌握句式互換的方法，右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門(mén)，歡迎閱讀。