把字句與被字句轉換的方法
重要性:
關于把字句和被字句的互換練習,在第二冊語文練習中已經(jīng)出現(xiàn)過了,人教版第三冊的《語文園地七》再次出現(xiàn)了兩種句式的互換練習,可見它的重要性。 同學們要熟練掌握這個知識點,首先要了解“把字句”和“被字句”的組成部分。
“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者,后面的“誰”為被動者,而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示,即:
把字句=主動者+把+被動者+動作成分
例:弟弟把水喝了。(弟弟為“主動者”,水為“被動者”,喝了為“動作”。)
“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者,后面的“誰”為主動者,而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示,即:
被字句=被動者+被+主動者+動作成分
例:太陽被烏云遮住了。(太陽為“被動者”,烏云為“主動者”,遮住了為“動作”。)
其次可利用具體的例子在變換后的“把字句”與“被字句”中分別找出“主動者”和“被動者”,再進行比較。
例如:風 把 樹葉 吹落了。(把字句)
主動者 被動者
樹葉 被 風 吹落了。(被字句)
被動者 主動者
從上面的例子中可以看出,“把字句”和“被字句”的互換,首先要找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換”即可。
第三在把字句和被字句互換中,句子中出現(xiàn)的成分不能隨意丟掉。
例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)
變換后: 太陽被樹林遮住了。(被子句中把“茂密的”丟掉了,因此是錯誤的。)
第四在互換中,要注意句中的詞語搭配不能改變。
例:八路軍把全部敵人消滅了。(把字句)
變換后:敵人被八路軍全部消滅了。(原句中為“全部敵人”,但互換后的被字句中把全部放在了敵人之后,因此是錯誤的。)
在以后的學習中,我們還要學到把“陳述句”變換為“把字句”和“被字句”的相關學習要點,例如:小明借走了我的鉛筆。(陳述句)
小明把我的鉛筆借走了。(把字句)
我的鉛筆被小明借走了。(被字句)
同學們可以做一做下面的句式練習,加以鞏固。
(一)“把字句”變換“被字句”
1、媽媽把所有的衣服洗得干干凈凈。
2、小男孩把小魚用力地扔進大海。
3、王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
4、我把作業(yè)寫完了。
5、我把畫掛在了墻上。
6、積雪把大樹的枯枝壓折了。
7、他把小鳥放回了大自然。
8、茂密的樹林把太陽遮得嚴嚴實實。
(二)“被字句”換“把字句”
1、水洼里的水會被太陽蒸干。
2、足球被我踢進了大門。
3、小樹苗被冒失的風娃娃吹折了。
4、教室被同學們打掃得干干凈凈。
5、八只大鐵牛被大水沖走了。
6、那只兇猛的大老虎被武松終于打死了。
7、我們被劉胡蘭的動人事跡深深感動了。
8、船上的食物很快被他吃光了。
換成被字句 :
1、大樹把無數(shù)的葉子結為一個整體。
2、葉子把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
3、湛藍的天空把人們的視線緊緊吸引住了。
4、小豬迫不及待地把麥子磨成了面粉。
5、聰明的小猴把一口袋麥子全種下了地。
6、哪吒用乾坤圈一下就把夜叉給打死了。
7、混天綾把三太子緊緊裹住。
8、 一群雜草把小稻秧團團圍住。
9、媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門。
10、越國終于滅掉了吳國。
11、太陽照亮了大地。
12、小明的爭論打斷了爸爸的思路。
13、大水淹沒了莊稼。
把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
2、雨水淋濕了小菲的衣服。
3、同學們交給我一項任務。
4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。
5、陳醫(yī)生看好了孩子的病。
6、我被這動人的情景吸引住了。
7、媽媽,晚飯我已經(jīng)燒好了。
8、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。
9、激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。
10、那只大蟲被武松使盡氣力按定。
11、北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限,終于被我省科技人員沖破了。
12、北風吹來,地面上的害蟲都凍死了。
13、小草被人們叫做大力士,那是因為它有一種看不見的生命力。
14、我終于取出了裝在書包里的小人書。
15、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。
16、雨水淋濕了我的衣服。
17、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。
18、焰火照得夜空光彩奪目。
19、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
20、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路,心里十分著急。
21、雨過天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來尋找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作業(yè)。
23、烏云遮住了太陽。
24、李強被一本好書吸引住了。
25、工人們開鑿出了一條越江隧道。
26、敵人的一架飛機被英雄的人民空軍擊落了。
27、在這次乒乓球比賽中,五(1)班被五(4)班打敗了。
二、將下面句子改成用被字的句子。
1、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。
2、螞蟻吃了一條大蟲
3、濛濛細雨淋濕了人們的衣服。
4、大雁總是把小雁護在翅膀底下。
5、我洗干凈了紅領巾。
6、船里裝載的新米把船身壓得很低。
7、詹天佑克服了一個又一個困難,提前完成了修筑京張鐵路的任務。
8、黃鸝吃了卷葉蟲。
9、我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換樣。
10、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。
11、初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼,美麗極了。
12、我終于取出了裝在書包里的小人書。
13、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。
14、雨水淋濕了我的衣服。
15、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。
16、焰火照得夜空光彩奪目。
17、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
18、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路,心里十分著急。
19、雨過天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來尋找食物了。
20、一只小花貓捉住了一只老鼠。
21、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小潔把剛換下來的衣服洗得干干凈凈。
23、張韌把一個迷路的小孩送回了家。
24、火車把各種物資運往全國各地。
25、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)
26、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句)
27、小李完成了老師交給她的畫版報任務。(改為“被”字句)
28、哥哥把牛郎叫到跟前。(改為“被”字句)
三、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。
1 夕陽染紅了西天。
(把字句)
(被字句)
2 奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。
(把字句)
(被字句)
3 戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。
(把字句)
(被字句)
4 孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。
(把字句)
(被字句)
5 少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。
(把字句)
(被字句)
6 一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。
(把字句)
(被字句)
7 醫(yī)務人員精心地治好了一個個病人。
(把字句)
(被字句)
8 熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。
(把字句)
(被字句)
9 樹木擋住了風沙。
(把字句)
(被字句)
10 一條鯨魚吃掉了一頭海獸。
(把字句)
(被字句)
11 外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。
(把字句)
(被字句)
12 狂風刮飛了地上的落葉。
(把字句)
(被字句)