“經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料!标愂鼍滢D反問句等四種句式轉換
說明:本句可以在以下幾種句式中互相轉換,意思基本保持不變。
1.本句可以改陳述句為反問句:
陳述句:經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
反問句:經(jīng)過一千多次的試驗,難道不是愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料嗎?
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2.本句還可以改為把字句和被字句:
把字句:經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于把適合做燈絲的材料找到了。
被字句:經(jīng)過一千多次的試驗,適合做燈絲的材料終于被愛迪生找到了。
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3.肯定句和否定句互換:
肯定句:經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
雙重否定句:經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生不是沒有終于找到了適合做燈絲的材料
推薦閱讀:肯定句改為否定句竅門
4.陳述句可改為感嘆句:
陳述句:經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
感嘆句:經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料!
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句式轉換,在小學階段來說,也就是把句子換成另外一種說法,但是句子意思保持不變。對應句式之間是可以互改的。
只看上面的例子,同學們不一定能掌握句式互換的方法,右側的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y的一些句式修改方法與小竅門,歡迎閱讀。