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《“家庭教育”非連續(xù)性文本閱讀》初中議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
《“家庭教育”非連續(xù)性文本閱讀》初中議論文閱讀題及答案

【A】漫畫(huà)《少一點(diǎn)》

B】電視連續(xù)劇《虎媽貓爸》對(duì)白(節(jié)選)

(虎媽一畢勝男,貓爸一羅素)

畢勝男:你說(shuō)咱們這兩年為孩子做了什么呀?跟別的家長(zhǎng)相比,我們根本不夠資格。

羅 素:咱原來(lái)不是說(shuō)好了嗎?讓孩子有一個(gè)快樂(lè)健康的童年,所有的風(fēng)雨都咱倆扛。

畢勝男:那咱倆要死了呢?

……

畢勝男:從前我太大意了,以為競(jìng)爭(zhēng)只是在大人之間,根本沒(méi)把孩子當(dāng)回事,沒(méi)想到咱們孩子比別人落了那么遠(yuǎn)。

羅 素:怎么遠(yuǎn)了?

畢勝男:還不遠(yuǎn)嗎?茜茜到現(xiàn)在說(shuō)話還跟動(dòng)畫(huà)片里似的。

羅 素:那她天天看動(dòng)畫(huà)片,她可不就是跟里頭學(xué)嘛,等她到了不看動(dòng)畫(huà)片的年齡,她自然說(shuō)話就正常了。

畢勝男:羅素,我已經(jīng)決定了,從現(xiàn) 在開(kāi)始,我們兩個(gè)自己帶茜茜。我不要她再生活在童話世界里 了,我要把她帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

(第二天早晨,畢勝男堅(jiān)決制止了羅素為茜茜刷牙的行為。茜茜哭鬧無(wú)效,自己刷牙。)

【C】 家庭教育的核心價(jià)值

—再論孩子會(huì)不會(huì)輸在起跑線上

楊東平

①與當(dāng)今許多家長(zhǎng)不同,不少名人、偉人對(duì)子女的期望是很“低”的。魯迅反對(duì)孩子做“空頭文學(xué)家”;老舍對(duì)孩子的期望則是粗通文墨,自食其力。這樣的認(rèn)識(shí),是基于一種通達(dá)、透徹的人生觀,即做一個(gè)好人、正直的人是最重要的,做一個(gè)自食其力的普通人是很有價(jià)值的,而這恰恰是家庭教育的核心價(jià)值。

②那么,如何實(shí)現(xiàn)家庭教育的核心價(jià)值呢?

③首先,必須關(guān)注孩子的身體和心理的健康!吧眢w第一”不是一句空話。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的體育興趣、體育能力和體育習(xí)慣,讓他們熱愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)。而身體健康、熱愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)的孩子,往往心理也比較健康,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義非凡。

④其次,必 須關(guān)注孩子的“精神成長(zhǎng)”,培養(yǎng)他們閱讀和探究的興趣。孩子幼年與書(shū)結(jié)緣是一個(gè)重大事件。當(dāng)一個(gè)孩子喜歡閱讀時(shí),教育已經(jīng)成功了一半,因?yàn)楹玫膬和x物是孩子的“精神母乳”,會(huì)奠定孩子的“精神底色”,影響孩子的終生成長(zhǎng)。

⑤孩子的“精神成長(zhǎng)”還包括形成自己的興趣愛(ài)好。藝術(shù)教育對(duì)性格陶冶、人格養(yǎng)成具有重要的作用,所謂“學(xué)琴的孩子不會(huì)學(xué)壞”。但是,藝術(shù)教育要從孩子的興趣和條件出發(fā),順其自然,而非強(qiáng)加。逼一個(gè)愛(ài)畫(huà)的孩子去學(xué)琴,不可能有好結(jié)果。俞平伯的教子方法,叫大水養(yǎng)魚(yú),池子越大,水越多,才可能長(zhǎng)成大魚(yú)。即便對(duì)那些表現(xiàn)出某一方面天賦的孩子,也不宜過(guò)早地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定向;否則,楊振寧將會(huì)是個(gè)稱(chēng)職的會(huì)計(jì)師,而齊白石則只是一個(gè)優(yōu)秀的木匠。

⑥再次,必須關(guān)注符合兒童特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。兒童早期教育最重要的不是灌輸知識(shí)、培養(yǎng)技能,而是小心翼翼地保護(hù)和滋養(yǎng)他們的想象力和好奇心?上У氖牵覀兒芏嘣缙诮逃惫,以培養(yǎng)“小大人”為目標(biāo),以挫傷、摧毀孩子的童心和創(chuàng)造力為能事。孩子的人格發(fā)展和健康成長(zhǎng)還有許多途徑,除了閱讀和藝術(shù)教育,還包括與同齡兒童的游戲和交往,以及走進(jìn)和熱愛(ài)大自然等。

⑦龍應(yīng)臺(tái)有一本暢銷(xiāo)書(shū),叫《孩子你慢慢來(lái)》,我覺(jué)得書(shū)名就很有道理:孩子是不會(huì)真正輸在起跑線上,輸?shù)舻模荒苁羌议L(zhǎng)的耐心、信心和平常心。

(有刪改)

13.材料【A】諷刺了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?(4分)

14.材料【B】對(duì)白中父母二人在教育子女問(wèn)題上的分歧是什么?(4分)

15.材料【C】中畫(huà)線句寫(xiě)俞平伯的教子方法,有什么作用?(3分)

16.對(duì)于“孩子會(huì)不會(huì)輸在起跑線上”這一問(wèn)題, 材料【B】中畢勝男的觀點(diǎn)與材料【C】中作者的觀點(diǎn)是不同的。你同意哪一方的觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶。?分)

參考答案:

13.父母只顧自己的玩樂(lè),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活不管不問(wèn),但卻要求孩子考出好的成績(jī)。(4分)

14.父親希望孩子有一個(gè)快樂(lè)健康的童年,(2分)母親怕孩子輸在起跑線上,要把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)。(2分)

15.俞平伯的教子方法是事實(shí)論據(jù)。(1分)論證了培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好,可以促進(jìn)孩子“精神成長(zhǎng)”。(2分)

16.提示:可以同意材料B中畢勝男的觀點(diǎn),也可以同意材料C中作者的觀點(diǎn)。能結(jié)合文本,聯(lián)系生活實(shí)際,言之成理即可。

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