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朱越利《“坐馳”不可有, “坐忘”很重要》初中議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風789
朱越利《“坐馳”不可有, “坐忘”很重要》初中議論文閱讀題及答案

①“坐忘”,是《莊子》里的一個詞,與“坐馳”相對。如果用成語來解釋,“坐忘”大致相當于“心無旁騖”;“坐馳”大致相當于“魂不守舍”。

②《世說新語》里講,管寧和華歆是同學,兩個人在園子里鋤草,同時看到一塊金子,管揮鋤無異,華卻停下 來,撿起金子,擲去之;又一次,兩人一起讀書,外面經(jīng)過一輛華麗的軒車,大約是個高官的車馬,管照舊讀書,華卻拋開書,出門觀望。管寧把自己與華歆同坐的席子割開,從此與華歆絕交。這個故事耐人尋味:管寧是“坐忘”,華歆是“坐馳”。管有定力,華太浮躁。二人的分野,判若云泥。

③故曰:“坐馳”不可有, “坐忘”很重要。

④《居里夫人傳》里面有一個“坐忘”的細節(jié)至今讓我非常感動。居里夫人好讀書,一進入書中,就忘了外面的世界。有一次,她的姊妹們要干擾居里夫人,就在她的座椅周圍疊加很多的椅凳,椅凳高高疊起,只要居里 夫人稍微動一下,這些椅凳就會轟然倒塌。然而,居里夫人讀書入了神,硬是紋絲不動。直到居里夫人把書讀完站起來,轟然一聲,周圍的椅凳全部倒塌,居里夫人才發(fā)現(xiàn)姊妹們的惡作劇,只是淡然一笑。

⑤《莊子》里講了許多有關(guān)“凝神”的故事,“佝僂承蜩”,就是其中之一。寫一個身材佝僂的老人,用竹竿上的蛛絲捕蟬,就像用手拾取一樣輕而易舉。為何能夠做到呢?老人說,我是經(jīng)過刻苦訓練的。夏季五六月粘知了的時候,如果能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來,粘的時候知了就很少能夠逃脫;如果放三枚不掉下來,十只知了就只能逃脫一只;如果放五枚不掉下來,粘知了就像用手拾東西那么容易了。莊子用這個故事,告訴我們“用志不分,乃凝于神”的道理。

⑥“坐忘”是一種境界,人生苦短,我們應該善于排除外界干擾,把主要精力用在有價值的事情上?鬃釉缇驼f過:“士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也!币馑际钦f,一個人如果斤斤計較個人的吃穿等生活瑣事,他是不會有遠大志向的,因此,根本就不必與這樣的人去討論什么道的問題。反觀孔子一生,顛沛流離,但他沒有放棄自己恢復“周禮”傳統(tǒng)的志向,不在名利上過于計較,知 其不可為而為之,專心去做,坦然去做,百折不回,做出了成績。做一件事,能做到這一種境界,就一定能顯示出強大的精神力量。

⑦現(xiàn)代人做事,首先考慮的往往不是這個事值不值得做,而是這個事對自己有沒有利。“利”字當頭,甚至追求短期效益,追求立竿見影,如此做事就會急功近利,稍與自身利益相抵觸,就放棄掉。這樣的做事,就是莊子說的“坐馳”,就是任憑自己被時光帶走,被利益左右,沒有一點定力。這就像風波中的小草,隨波逐流,到頭來,很可能一事無成。

⑧一生之中,能夠集中精力做成一件事,就已經(jīng)相當不簡單了!白钡木,就是心無旁騖,執(zhí)著一點,滴水穿 石。光陰不是用來消磨的,光陰是用來開花結(jié)果的。“坐忘”的人,就是用心澆灌光陰這棵美麗的樹,等到樹上開花結(jié)果。也許你享受不到自己苦心經(jīng)營的樹上的果實,但總有人會享用,這就美好了。

(選自《雜文選刊》2013年第2期,有刪改)

14.這篇文章闡述的道理是什么?(3分)

15. 仿照例句,對第⑤段的事實論據(jù)加以概括。(3分)

例句:居里夫人讀書能坐忘

16.請分析第⑥段的論證思路。(4分)

17.第⑦段舉現(xiàn)代人做事的例子有什么作用?(3分)

參考答案:

14. (3分)“坐馳”不可有, “坐忘”很重要。(或:我們應有“坐忘”的精神。意對即可)

15.(3分)示例:佝僂老人善捕蟬(蜩)會凝神(不忘志)。(人物1分,事件1分,善捕蟬(蜩)會凝神(不忘志)1分,基本相對即可)

16.(4分)這段先提出論點:“坐忘是一種境界,人生苦短,我們應該善于排除外界干擾,把主要精力用在有價值的事情上!保1分);然后引用、闡(解)釋孔子的話,列舉孔子致力于恢復“周禮”的事例證明這個論點(提出正反論證的說法亦可)(2分);最后得出結(jié)論,做一件事,能做到這一種境界,就一定能顯示出強大的精神力量。(1分)。(意對即可)

17.(3分)舉現(xiàn)代人做事的例子,是從反面舉例,闡明“坐馳”的害處,(1分)與上文形成對比,從而突出作者“坐忘”的主張。(1分)另一方面,也是為了使這一觀點更具有現(xiàn)實意義。(1分)

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