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《人的價值》議論文閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:唐伯牛

《人的價值》議論文閱讀訓練附答案

人的價值

①人的價值,是幾千年來人類思想文化史上不斷探索的重要問題之一。

②有人說,人的權利和地位有多大,人的價值就有多大。其實不然。過去不少顯赫一時的達官顯貴,他們的權利在他們所處的時代可謂登峰造極,可是這些人在歷史上留下美名者卻寥寥無幾。然而,那些一生坎坷,或者時而走運、時而潦倒終于未能官運亨通的藝術家、文學家、科學家們,他們的貢獻卻始終銘刻于后世子孫的心中。比如李白、杜甫永遠是中國人的驕傲,只要人類歷史存在,他們的詩句就會青春永駐。

③人的價值不在其是否擁有權勢地位、身份等級、金錢財富,而在其創(chuàng)造和貢獻,在其造福于人類。人的創(chuàng)造和貢獻有大有小,因而人的價值有高有低。在歷史上擁有權勢地位者,真正為黎民百姓留下“青山綠水”,也是值得欽佩的,不可以認為權勢地位與人的價值相悖;擁有金錢財富者,真正為民眾留下“晴空萬里”,他們也能體現(xiàn)自身的價值。

④人的價值不是一下子可以看清的,人們的日常所見,大都是世俗的尊卑貴賤,至于體現(xiàn)人的價值的精神境界,則非肉眼所能覺察。曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢》,                      ,誰能在當時正確估量他們的價值呢?因此,人的價值不在于他穿的衣服、使用的器物以及他的種種頭銜,而在于他的內心和行動。衣服、器物、頭銜等等都是人的外在表象,這些對人來說,是不可缺少的,但是這些并不能全面體現(xiàn)人的價值內涵。

⑤北宋名臣范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,有了這樣的宏大志向,有了充塞天地之間的浩然之氣,有了一顆熱情的心,再伴以扎扎實實的行動,就一定能實現(xiàn)人的價值。

23.本文的主要觀點是什么?(2分)

答:

24.簡析第②段的論證過程(3分)

答:

25.仿照第④段中畫線部分的句式,在橫線處補寫一個事實論據(jù)。(2分)

答:

答案:

23.答案:人的價值不在其是否擁有權勢地位、身份等級、金錢財富,而在其創(chuàng)造和貢獻,在其造…請點此查看完整答案(本題答案是第八頁第八份)…官運不濟卻有所貢獻的文學家進行對比,論證了人的價值與人的權利地位不一定成正比。    (共3分)

25 .答案示例:蒲松齡在幾度落第后寫下《聊齋志異》   (共2分)

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