華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 議論文閱讀訓練

鄭騰飛《“科學”就等于數(shù)理化?》貴陽中考議論文閱讀

鄭騰飛《“科學”就等于數(shù)理化?》貴陽中考議論文閱讀

文段(二)

“科學”就等于數(shù)理化?

鄭騰飛

在很多人眼里,“科學”就等于數(shù)理化:是深奧難懂的公式,是稀奇古怪的儀器,是刺鼻難聞的試劑?我認為這是一個很大的誤解,把“科學”變成了幾門自然學科及其知識的組合。我不否認“科學”應該包含這些學科和學科知識,但我不認為就只是這些。當人們稱某一觀點、原理、研究或做法是“科學的”,一定不僅僅指它們發(fā)現(xiàn)了或表達了某種知識,而是想說明它們包含著某種特殊的優(yōu)點或特殊的可靠性。究竟是什么如此特殊呢?這需要我們對‘科學’這個概念進一步研究。

我想,“科學”應該是一座金字塔。

金字塔最底層是科學精神。包括好奇心、勇于嘗試,獨立思考、能體會學習的樂趣、面對困難有勇氣堅持下去等等。人類從誕生開始就對這個世界產(chǎn)生了好奇心,探索這個世界到底怎么回事,感受新發(fā)現(xiàn)帶來的趣味和驚喜,同時遇到各種問題和考驗,反復思考,不斷嘗試,直到又有新的發(fā)現(xiàn)。這樣,人類社會才一步一步發(fā)展至今。我想,這推動人類進步的精神原動力應該就是“科學”中最特殊的那個元素,是金字塔最堅實的根基。

以科學精神為基礎,上面一層是科學的認知方式,我們可以理解為科學方法。這有三個要素:事實、邏輯和批判性思維。

“事實”是指所有科學結論都要建立在確鑿的客觀事實的基礎上.科學是富有想象力的,但不是胡思亂想,必須立足于客觀事實。我們可以通過觀察、做實驗發(fā)現(xiàn)客觀事實,還可以通過閱讀書籍去發(fā)現(xiàn)一些不容易觀察到的事實,比如地鐵是怎么開動的、地底下也有動物,小鳥不全住在樹上等.

“邏輯”是連接事實依據(jù)與科學結論之間的橋梁,也就是事實能否支持結論。嚴密的邏輯不僅能幫助人們在科學研究上有所建樹,在日常生活中也可以避免許多問題。

“批判性思維”是一個很中性的詞,沒有“否定”這個意思,而是指不迷信已有的結論,不固守現(xiàn)有的成果,對客觀事實進行理性的反思和謹慎的探究。學會提問是培養(yǎng)批判性思維的重要方法.舉個例子:

問:干冰和普通的冰有什么不一樣?(觀察事實)

答:干冰會冒煙,普通的冰一般不冒煙。

問:干冰冒煙的原因是什么?(邏輯推論)

答:溫度很低。

問:桌子上的菜冒煙,也是這個原因嗎?(反思探究)

問:冒煙的東西還有哪些?這兩種冰還有哪些不一樣?(觀察新事實)

……

總結一下如何提問。問事實:發(fā)現(xiàn)什么?有什么不同?問原因:A一定會導致B發(fā)生嗎?還有其他原因嗎?問可能:還有其他可能嗎?這些問題即便一時答不出來,但這樣的過程,會讓人體會到思考的樂趣并會有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

“觀察事實——邏輯推論——反思探究——觀察新事實”這個循環(huán)過程構成一個完整的科學思維體系,目前來看這也許是人類最為成功的認知世界的方法,用這樣的方法去探索世界,得到的結論才有可靠性。

金字塔最表層是人們最容易看到的——探索的結論,即科學知識,就是各學科(不僅是自然學科)的知識,數(shù)理化是其中一部分而已。而且我們不能拿著這些知識就行了,要運用他們開始新的探索,這個就不再多說了。

另外,有人認為中華傳統(tǒng)文化缺乏科學的DNA,我不這樣認為.無論是“盡信書不如無書”,“學則須疑”表達的批判性思維,還是“學而時習之”提出的反復探究實證,都傳遞華夏先人對于“科學”最樸素的理解和認識。而且如果沒有孜孜不倦的探索、求真務實的精神,確是很難有中華民族燦爛的文化成就。當然,我們還需要不斷反思和發(fā)展,這本身也是面對歷史、現(xiàn)在和未來的科學態(tài)度。

(原文有刪改)

1. 作者把“科學”比成一座金字塔。請用文中的四字短語標注右圖金字塔①②兩層的相應內容。(4分)

 

2. 請根據(jù)上下文簡析文章為何寫“干冰”。(3分)

 

3. 下列句子的含義與文章內容無關的一項是:(2分)

A.我并不是要大家死板地學我畫圓、畫三角形。……我只是向大家說明一個簡單樸素的道理——只要功夫深,鐵杵可以磨成針!——馬及時《王幾何》

B.“百行業(yè)為先,萬惡懶為首。”沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結果”的盜賊。——梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》

C.創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。——羅迦·費·因格《事物的正確答案不止一個》

D.不論研究自然科學,研究人文科學,或者在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。——丁肇中《應有格物致知精神》

4. 對于“‘科學’就等于數(shù)理化”這個觀點,作者提出了自己的見解。有人認為“創(chuàng)新就等于標新立異”,你對此有何見解?請用下面的句式進行邏輯嚴密的表述。(5分)

句式:有人認為“創(chuàng)新就等于標新立異”,我(表明觀點)……(闡述理由)……

[注]標新立異:提出新奇的主張,表示與一般不同。——《現(xiàn)代漢語詞典》

 

 

【參考答案】

1.  (4分)①科學精神    ②科學方法

…【請點此查看完整答案(答案頁第六則)】……【下載貴州議論文閱讀分類題集請點此(下載頁議論文閱讀題匯編)】…性的反思和謹慎的探究,從而獲得新發(fā)現(xiàn)。而“標新立異”是為了表示與一般不同,提出的新奇主張很可能是隨意的、不科學的。因此,兩者不能劃等號。

(句式運用完整而合理,觀點明確、理由充分,邏輯嚴密,語意連貫,語言通順即可)

隨機推薦