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《笑對(duì)不幸》議論文閱讀附答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
笑對(duì)不幸

①17歲花季少女桑蘭的不幸使世人矚目,而她面對(duì)不幸的燦爛微笑更讓世界為之動(dòng)容。

②“我可能永遠(yuǎn)站不起來了,但今后的路還很長(zhǎng),我對(duì)未來充滿信心!薄拔乙煤脤W(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”極樸實(shí)的語言,卻令人心酸,更讓人深思。

③在人類發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史進(jìn)程中,最能體現(xiàn)人類本質(zhì)精神的往往不是瞬間的輝煌,而是一種在困境中頑強(qiáng)拼搏的永恒精神。遭遇不幸則是一種最為突出的困境。

④在人生的征途中,遭遇不幸是必然的。每個(gè)人都會(huì)碰到;但又是偶然的,因?yàn)椴恍业姆N類及程度是不同的。永遠(yuǎn)順風(fēng)是不可能的。

⑤不幸可以使一些人成為強(qiáng)者、英雄,也可以使一些人沉淪、墮落或毀滅。關(guān)鍵取決于對(duì)不幸的態(tài)度。

⑥對(duì)于弱者而言,遭遇不幸就如同面對(duì)一條不可逾越的鴻溝;而對(duì)于強(qiáng)者來講,遭遇不幸仿佛遇到更強(qiáng)大的挑戰(zhàn),從而激發(fā)出更強(qiáng)大的潛能。因?yàn)樵趶?qiáng)者心目中,“人生來不是被打敗的”。絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川;絕壯的音樂,多是悲涼的韻調(diào)。作為一個(gè)音樂家,貝多芬竟遭遇了耳聾的不幸,而他卻奏響了輝煌無比的生命樂章;奧斯特洛夫斯基的不幸與頑強(qiáng)使一代又一代的人真正懂得了鋼鐵是怎樣煉成的;匈牙利數(shù)學(xué)家亞諾什一生中可以說是屢遭巨大的不幸,而“非歐幾何學(xué)”卻正是在不幸中誕生……

⑦面對(duì)不幸的微笑,是生命潛流中綻放的朵朵浪花,它托起駛向希望彼岸的生命之舟。真正的強(qiáng)者,就是要笑對(duì)不幸。

⑧笑對(duì)不幸是一種積極豁達(dá)的人生態(tài)度。世間只有殘缺的身體,卻沒有殘缺的生命;生活中的拐杖輪椅,將成為人生翱翔的翅膀。

⑨笑對(duì)不幸是一種悲壯之美。而惟獨(dú)這種悲壯之美才最為驚心動(dòng)魄,震撼人心。正如大海的最美之處不在于其風(fēng)和日麗,水天一色,而在于其驚濤拍岸,卷起千堆雪。

⑩笑對(duì)不幸是人類精神的一種升華。遭遇不幸只是一個(gè)人的不幸,而面對(duì)不幸的微笑卻使全人類熠熠生輝;不幸可以折斷一個(gè)人的軀干,但微笑卻挺起了人類的脊梁。

1. 按作者的思路在橫線上填上適當(dāng)?shù)囊痪湓?/P>

2. 本文的中心論點(diǎn)是   

3. 依次寫出本文的三個(gè)分論點(diǎn):①               、②            、③

這三個(gè)分論點(diǎn)的作用是   

4. 第⑤段畫線語句運(yùn)用的論證方法是

第⑥段畫線語句運(yùn)用的論證方法是

第⑦段畫線語句運(yùn)用的論證方法是

答案:1. 我們每個(gè)人都會(huì)有不幸,而且會(huì)有各種各樣的不幸,愿我們都能笑對(duì)不幸。(意思對(duì)了即可)

2. 真正的強(qiáng)者,就是…查看歷年中考議論文閱讀訓(xùn)練100則答案…笑對(duì)不幸的深刻內(nèi)涵。

4. 對(duì)比論證法  例證法   喻證法

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