讀書是快樂的

①與書結(jié)緣，還是在孩提時(shí)。那時(shí)我的小叔在家開了一個(gè)小書店，專門出租連環(huán)畫。借著這個(gè)便利條件，“小人書”陪伴我度過了小學(xué)時(shí)代。盡管那時(shí)讀書還似懂非懂，卻初步嘗到了讀書的樂趣。

②參加工作后，時(shí)值“文革”文藝蕭條時(shí)期，伴隨我的只有平時(shí)積攢下的一堆書籍，時(shí)常一個(gè)人關(guān)在屋子里，孤獨(dú)無依，只有以書為伍，讀書解悶。本是無奈之下的閱讀，卻常常有出乎意料的收獲。讀書之時(shí)，心如止水，心無旁騖，仿佛兩個(gè)人在空靈寂靜的屋子里促膝交談，彼此之間的呼吸也能聽得清清楚楚。這樣日復(fù)一日，漸漸養(yǎng)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的愛好——讀書。自從喜歡用讀書來填充業(yè)余時(shí)間起，讀書幾乎成了我每日不可或缺的功課。當(dāng)白天的喧囂被黑夜的寂靜替代之時(shí)，一盞燈、一杯茶、一本書的消磨與浸潤就成了我最為愜意的享受了。以至每次離家外出也必須在行囊里塞上一本書，否則獨(dú)臥在異鄉(xiāng)的床上定會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。

③讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚去會(huì)見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開朗。

④讀書之益，增知、獲趣、致雅。打開一部古書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱白清的深情，梁實(shí)秋的淡雅……一一呈現(xiàn)在面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進(jìn)人如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下千年，讀之發(fā)人深省，益人心智，陶冶性情。

⑤讀書之喜，結(jié)交良師益友。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對話，如同今哲低語，以明凈的心靈與智者娓娓道來, 忘記了一切得失榮辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一份祈求解讀人生的心靈，心緒得到安詳寧靜。書又是益友，當(dāng)你痛苦時(shí)，書給你撫慰；                     ，                        。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，目光可以穿越歷史的漫長隧道，徹悟人生的真諦。

⑥讀書之得，漸入佳境。潛心書海，釀就讀書人一分無拘無束的讀書快意，而所謂的增長知識(shí)都是在似春雨潤物、春蠶食葉般的快樂閱讀中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本書，年輕時(shí)讀，多半出于獵奇的心理，不能深味；中年時(shí)讀，便能領(lǐng)會(huì)書中精髓，得到洞悉與啟迪；年高時(shí)讀，則猶如人置高處，一覽無余。即古人所說的“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，而老年讀書則如臺(tái)上觀月”。由此看來，讀書的品位也是漸入佳境的。

⑦其實(shí)，人生本身就是一部無字之書。漫漫人生，光陰似箭。我們無時(shí)無刻不在腳踏實(shí)地地撰寫人生之書的每一個(gè)章節(jié)。如今，現(xiàn)代生活豐富多彩，滿眼的物欲充斥著人們的視野。我們的心靈需要文化的浸潤和濡養(yǎng)，讀書不僅需要時(shí)間，更需要心境。只要有心讀書，便可忙里偷閑。人人都知道開卷有益，但忙人與書無緣，俗人與書無分，若非有意有情，很難與書結(jié)為“百年之好”。

⑧沒有閱讀的人生是殘缺的人生，學(xué)會(huì)了讀書，就學(xué)會(huì)了閱讀人生，參悟天地，投入社會(huì)。讓讀書成為生活的一部分，修心養(yǎng)性，增知致雅，我們何樂而不為呢？

1.閱讀全文，請說說作者認(rèn)為“讀書是快樂的”的原因有哪些?

2.下面不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是（           ）

A、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋———?jiǎng)P勒

B、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯

C、評價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店——魯賓斯坦

D、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

E、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

3.請參照文中第⑤段空缺處前面句子的寫法，補(bǔ)寫一個(gè)句子。

4.閱讀思考，完成下面題目。

（1）有人認(rèn)為文中第⑦段中加橫線的部分與文章主要內(nèi)容沒有聯(lián)系，應(yīng)該刪去。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請簡述理由。

（2）文中說“學(xué)會(huì)了讀書，就學(xué)會(huì)了閱讀人生”，是說在讀書中獲得對人生的體驗(yàn)和感悟。請你舉出自己在閱讀名著過程獲得對人生體驗(yàn)或感悟的例子，來證明這個(gè)觀點(diǎn)。

答案：

1.因?yàn)樽x書可以使人：心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開朗；增知、獲趣、致雅（益人心智，陶冶性情）；結(jié)交良師益友；讀書的品位漸入佳境。

2.C

3.開放性題目，無統(tǒng)…查看完整議論文閱讀訓(xùn)練答案…的理解談出兩點(diǎn)，將讀書與做人結(jié)合起來，言之成理，即可。

（2）開放性題目，無統(tǒng)一答案。寫出名著書名和主人公姓名，自選一個(gè)角度，具體寫出自己獲得的對人生的體驗(yàn)和感悟，如為理想而終身奮斗；堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的不幸；敢于斗爭，等等。