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袁省梅《槐抱柳》小說(shuō)閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:袁省梅

槐抱柳

袁省梅

你見(jiàn)過(guò)這樣的樹嗎?

本是棵槐樹,扭曲的軀干,黑鐵般的外表,龜裂的表皮,半腰里卻被誰(shuí)挖走了般,凹陷成一個(gè)馬槽般的大坑。偏偏就在那大坑里長(zhǎng)出了一棵柳樹,枝條越長(zhǎng)越大,夾在槐樹橫橫豎豎的枝條間。風(fēng)沙把村里村外的樹都擊打得枯死了,卻在槐抱柳跟前沒(méi)了奈何。

槐抱柳活著,準(zhǔn)確地說(shuō),槐抱柳也有一部分死了,死了的是槐樹的一半,長(zhǎng)在槐樹懷里的柳樹卻活得好好的。

這棵樹生長(zhǎng)在五里柳,是五里柳唯一的一棵樹,也是五里柳最老的樹。誰(shuí)也不知道這棵樹多少歲了。就像不知道王長(zhǎng)信老人多少歲 。有人說(shuō)老人一百歲了,有人說(shuō)加上閏年閏月該一百多了。王長(zhǎng)信老人聽(tīng)了,笑得咯咯的,指著村口的槐抱柳說(shuō),它肯定知道,你們問(wèn)它吧。

可是,沒(méi)人問(wèn)這棵老樹。

人們都很忙。

人們被風(fēng)沙攆著,忙著搬家。人們說(shuō),五里柳不能住了,風(fēng)沙要把人都給埋了。王長(zhǎng)信老人沒(méi)走。老人說(shuō),他不走,那些空蕩蕩的院子房子不讓他走,五里柳不讓他走。老人說(shuō),我走了,誰(shuí)管這棵槐抱柳呢?

王長(zhǎng)信老人每天從很遠(yuǎn)的地方擔(dān)水,給自己喝,給槐抱柳喝。

都走了,就剩咱倆了。王長(zhǎng)信老人給樹澆著水,咯咯笑,五里柳就剩咱兩個(gè)活物了。老人把這棵樹當(dāng)成人了。

王長(zhǎng)信老人澆完樹,又去挑水了。村里,地里,老人種了好多棵樹苗。老人說(shuō),我就不信風(fēng)沙能跑過(guò)咱。老人叨叨著,五里柳不能只有你和我啊。咱得把風(fēng)沙攆走,得讓房子是房子院子是院子,得讓雞飛狗跳鳥叫人鬧。

一場(chǎng)風(fēng)沙過(guò)后,五里柳又是死寂一片,樹苗東倒西歪的,有的連影子也吹刮到很遠(yuǎn)的地方看不見(jiàn)了。村口的槐抱柳就擔(dān)心,戚戚地把滿身的結(jié)疤都瞪成了大大小小的眼睛尋找老人;北Я 擔(dān)心風(fēng)沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人咯咯地笑,我的命硬著哩,不怕。

老人在沙梁上,挖了更深的樹坑,把一棵棵倒了的樹苗扶起來(lái),壓實(shí),澆水。老人說(shuō),我就不信攆不走風(fēng)沙,不信這樹活不了。

恣肆的陽(yáng)光里,老人提著鐵鍬,擔(dān)著水桶,晃晃悠悠,晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。

槐抱柳安心了,安安靜靜地沒(méi)有一絲聲息。老人再給老樹澆水時(shí),老樹就對(duì)老人說(shuō),您也是一棵樹,會(huì)走的樹。老人咯咯咯咯笑得開(kāi)心,粗糙的手撫著老樹,說(shuō),我是樹,咱都是樹,五里柳要有好多的樹。老樹滿枝頭的葉子就嘩嘩嘩嘩響了起來(lái)。

然而有一天,老人沒(méi)有來(lái)。太陽(yáng)在天上肆無(wú)忌憚地滾 著,從東滾到西,老樹都沒(méi)看見(jiàn)老人,老樹的每個(gè)枝條都耷拉得沒(méi)了精神。

連著好幾天,老樹都沒(méi)看見(jiàn)老人的身影,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人咯咯咯咯的笑聲。五里柳是座空村。無(wú)論老人的笑聲在村子的哪個(gè)角落,哪怕就是在十里外那條細(xì)如發(fā)絲的河邊,老樹也能聽(tīng)見(jiàn)老人呼哧呼哧粗重的喘息。老樹開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。沒(méi)有老人,五里柳就真的完了。老樹憂愁地想著。

夕陽(yáng)給五里柳罩了一件金線銀絲般的外衣時(shí),老樹看見(jiàn)了老人。老人晃晃悠悠地?fù)?dān)著水,說(shuō),不服老不行了,得叫他們都回來(lái),回來(lái)栽樹。老樹看著老人,滿樹的枝條都擔(dān)心地揪扭成了一團(tuán)。

第二天,老人果然喚來(lái)了四五個(gè)人。老人和這幾個(gè)人回到村里。老人摘下一把猩紅晶亮的大棗給這幾個(gè)人吃。那是老人栽種的沙棗樹上結(jié)的大棗。

老人說(shuō),好吃吧?

老人說(shuō),不能白吃,你們得幫我栽樹。吃一顆棗,栽一棵樹。

那些人看著沙梁上的樹,說(shuō),栽樹栽樹。我們都栽樹。把五里柳的人都喚回來(lái)栽樹。

老樹看見(jiàn)老人臉上狡黠的笑,一層一層地堆積。老人悄悄地給老樹說(shuō),不急,他們會(huì)回來(lái)的。五里柳還是五里柳,你信嗎?

果然 ,更多的人來(lái)到了五里柳。人們?cè)詷?nbsp;累了,就坐在老樹下,望著槐抱柳說(shuō),樹老成精哩,有槐抱柳護(hù)佑著五里柳,五里柳就不會(huì)被黃沙埋了。

老樹說(shuō),老人才是精哩,他是五里柳的精魂。

老人咯咯咯咯地笑著,靠著老樹的槽坐了下去。

老樹看見(jiàn)老人慢慢慢慢地坐在了它的懷里。

老樹用它糙糙的卻溫暖的“馬槽”像抱柳樹一樣,抱住了老人。

(選自《2011中國(guó)年度小小說(shuō)》)

16.這篇小說(shuō)以“槐抱柳”作為題目,有什么好處?(3分)

答:                             

17.當(dāng)五里柳的人們因?yàn)轱L(fēng)沙的侵襲紛紛離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候,王長(zhǎng)信老人為什么堅(jiān)守下來(lái)?(2分)

答:                             

18.“樹人相應(yīng),人樹相合”是這篇小說(shuō)構(gòu)思的巧妙之處,槐抱柳與王長(zhǎng)信老人這兩個(gè)形象有哪些共同點(diǎn)?(3分)

答:                             

19.運(yùn)用間接轉(zhuǎn)述是本文語(yǔ)言描寫的一大特點(diǎn),請(qǐng)把文中畫橫線的句子改為直接引用。( 2分)

老人說(shuō),他不走,那些空蕩蕩的院子房子不讓他走,五里柳不讓他走。

答:                             

20.結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)提示品味下列詞句。(6分)

(1)槐抱柳滿枝頭的葉子就嘩嘩嘩嘩響了起來(lái)。(提示:加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果是什么?)

答:                             

(2)村口的槐抱柳就擔(dān)心,戚戚地把滿身的結(jié)疤都瞪成了大大小小的眼睛尋找老人。

(提示:本句運(yùn)用了哪種修辭手法?其表達(dá)作用是什么?)

答:                             

21.小說(shuō)結(jié)尾,畫面溫馨,意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,寫一段話具體描繪一下這幅畫面。不少于50字。(4分)

答:

參考答案:

16.以此為題的好處是:成為小說(shuō)的敘事線索貫穿全文,是小說(shuō)中老人形象的象征,含蓄地揭示了小說(shuō)的主題。同時(shí)“槐抱柳”這一奇特現(xiàn)象也會(huì)吸引讀者的興趣。共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分?

17.老人堅(jiān)守下來(lái)是一是為了照料槐…查看初中小說(shuō)精品閱讀訓(xùn)練答案100則…焦急。?共3分。前一個(gè)要點(diǎn)1分?后一個(gè)要點(diǎn)2分?

21.示例:一陣風(fēng)吹過(guò),在夕陽(yáng)的余輝中,老人慢慢慢慢坐在老樹的懷里,老樹張開(kāi)那粗糙卻又溫暖的懷抱,像抱柳樹一樣緊緊地抱住了老人。老樹安詳?shù)乜粗先耍涇浀牧鴹l輕撫著老人的臉。老人就這樣安詳?shù)厮チ恕?共4分。內(nèi)容符合文意2分,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)2分

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