老爸的難題
吳明宇是一名公務員，整天坐在辦公室里，過著平淡的日子。
最近這幾天，吳明宇心事重重。原來，前段時間吳明宇在深圳的一個同學給他打來電話。同學在深圳創(chuàng)辦了一家公司，想高薪聘請吳明宇去做公司的技術部經(jīng)理。接到同學的邀請，吳明宇是左右為難，去深圳吧，舍不得公務員這么一份有保障的工作，再說深圳離家那么遠，他走了老爸、老媽將來誰來照顧？不去深圳吧，自己現(xiàn)在辦公室里做后勤，也是前途渺茫，而且做技術也一直都是吳明宇的夢想。
這天下午快下班的時候，吳明宇的老爸給他打來電話，說是晚上要請吳明宇吃飯。吳明宇心里暗暗稱奇，老爸平時節(jié)儉慣了，怎么突然舍得要去奢侈一頓？老爸說：“咱爺倆不去大飯店，就去夜市上吃麻辣小龍蝦。”
晚上八點，夜市上人頭竄動。吳明宇和老爸對坐在桌子前，一人拿著一瓶啤酒吹“喇叭”。啤酒喝完后，老爸說：“明宇，老爸今天給你出道題�！崩习终f完，從兜里掏出一張嶄新的百元大鈔，他把鈔票卷成一卷，塞進空啤酒瓶子里。鈔票進入啤酒瓶子后，自然地伸展開。老爸讓吳明宇不借助任何工具，把酒瓶子里面的鈔票取出來。
那伸展開的鈔票，面積遠遠要大過瓶子口。吳明宇把一個手指伸進瓶口，想用手指把瓶子里面的鈔票鉤出來。可是瓶口長，吳明宇的手指頭短，他嘗試了幾次，連鈔票的邊都碰不到。
老爸看著兒子笨手笨腳的樣子笑了笑，又說：“這樣吧，允許你找一樣工具，把瓶子里面的鈔票取出來�！�
吳明宇從桌子上面拿起一根筷子伸進酒瓶，嘗試了幾次也都無法成功。他又把一雙筷子都伸進酒瓶，想把鈔票夾出來，可是瓶口太小，那雙筷子根本就無法施展。那張鈔票讓吳明宇捅來捅去的，很快就被殘留在酒瓶里面的啤酒液體粘在酒瓶壁上，這一下想把鈔票取出來就更難了。吳明宇搖了搖頭，把裝鈔票的啤酒瓶遞給老爸，想要看看老爸是怎么把鈔票取出來的。
老爸接過啤酒瓶后并沒有著急取鈔票，他左右環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)附近有一個要錢的乞丐。老爸招手把那個乞丐叫過來，把酒瓶子遞給乞丐。老爸對乞丐說：“你只要能不借助任何工具，把酒瓶子里面的鈔票取出來，這一百塊錢就是你的了�！逼蜇げ恢氲目戳死习忠谎郏缓蠖⒅破孔永锩娴陌僭筲n發(fā)呆。
吳明宇來了興趣，他倒要看看這個乞丐能有什么本事！突然，那個乞丐舉起酒瓶子“啪”的一下子摔到地上，然后撿起地上的鈔票，沖著老爸鞠了一躬，頭也不回地跑了。吳明宇一下子愣住了，他結(jié)結(jié)巴巴問老爸：“把……把酒瓶子摔碎……這也算？”
老爸“哈哈”大笑起來。老爸說：“我的兒子，人生有些時候就像那張鈔票，想要出來就必須突破瓶頸。如果找不到突破瓶頸的辦法，也許把瓶子摔碎就是最好的辦法�！�
聽完老爸的話，吳明宇恍然大悟，他終于明白了老爸的良苦用心。
老爸對吳明宇說：“選擇固然痛苦，但是人生苦短，一定要選擇自己最有興趣和最有前途的事情去做。學會突破和放棄，生活才能變得更加精彩�！眳敲饔顔枺骸拔胰绻チ松钲�，將來你和我老媽誰來照顧？”老爸得意地說：“我和你媽已經(jīng)商量好。你前腳走，我們后腳跟著你去深圳，給你當管家、抱孫子去�！眳敲饔畹难劬︸R上就模糊了，他被父母這份濃濃的、無私的愛所感動。
老爸在吳明宇的肩頭拍了一下，說道：“多大年紀了，還哭鼻子！快去找個掃把，把碎酒瓶子掃到一邊，不要只圖自己痛快，扎破了別人的腳�！�
（摘自《上海故事》2009年第02期作者：老妖）
16．第8段說乞丐“盯著酒瓶子里面的百元大鈔發(fā)呆”。這樣寫有什么作用？請作簡述。（4分）
17．結(jié)合作品，請簡析“老爸”這一人物形象。（5分）
18．文中說到：“選擇固然痛苦，但是人生苦短，一定要選擇自己最有興趣和最有前途的事情去做。學會突破和放棄，生活才能變得更加精彩�！蹦阏J同嗎？請結(jié)合原文內(nèi)容談談你的看法。（6分）
參考答案
16．（4分）【①表明保全瓶子并取出鈔票的確是個難題。②表明對“取”的意思的理解受到慣性思維的制約，慣性思維往往是人們?nèi)〉猛黄菩赃M展的障礙。③為解決問題蓄勢，使解決問題的方法更具啟發(fā)力度。④引發(fā)主人公和讀者的好奇和關注，使事…查看初中小說精品閱讀訓練答案100則…鈔票，鈔票就歸其所有的承諾。
分析：可見老爸的機智以及對兒子的關愛和理解。
評分標準：分析和舉例并重，一點1分，二點2分，三點4分，四點5分。答案言之有理即可酌情給分�！�
18．（6分）【答案示例：認同。人生處處面臨選擇，正所謂魚與熊掌不可兼得，有得必有失，如果不懂得舍棄，問題就得不到解決。就如文中，乞丐要取得酒瓶中的鈔票就打碎酒瓶，“我”要選擇有助于自己發(fā)展的深圳就必須舍棄家鄉(xiāng)安穩(wěn)的公務員職務。所以，面臨兩難處境時，要選擇自己最有興趣和最有前途的事情去做，才能創(chuàng)造人生的精彩，才能最大限度地實現(xiàn)人生價值，從而不悔人生。
評分標準：開放性試題，能結(jié)合文章觀點和事例分析，言之有理即可得分。觀點1分，理由2分，結(jié)合文章分析2分，語言表達流暢1分�！�
