《手術成功了》五年級閱讀訓練及答案
一天放學,我回到家,打開雞窩,高興得叫起來:“成功了!成功了??”爸爸聽了連聲問:“什么成功了?”“試驗成功了!蔽乙贿呎f一邊拉著爸爸來到雞窩前,指著那只吃了塑料管的小雞說:“雞嗉里的塑料管‘消化’了!薄澳挠羞@種事?”“不信你摸摸看!卑职忠幻u嗉,更驚奇了,問我是怎么回事,我高興地向爸爸講起了事情的經過!
自從發(fā)現小雞誤吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小雞嗉里的管子取出來呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊,使病人康復,難道雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個試驗吧。于是我第一次當了外科醫(yī)生,我想好了動手術的步驟后,拿來消毒藥水、剪刀、鑷子、針線??并請小表弟做我的助手。
手術臺就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上,按住小雞的腳和頭部,不讓它亂動。我先用剪子剪去雞脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,先劃破雞皮再刺破雞嗉,這時,雞“嘰嘰”地亂叫起來。看來小雞痛苦的樣子,我的手不知不覺地停了下來,但是為了小雞的生命,為了試驗,我還是硬起頭皮,繼續(xù)將口子劃大,然后小心翼翼地將鑷子伸進雞嗉,夾住管子的一端,慢慢拔了出來。這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,小雞發(fā)出無力的叫聲,我心里一陣緊張,連忙用針線將傷口縫好。‖
手術后,我把“小病號”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著,縮著脖子,蹲在角落里,一動也不動。我既希望著又擔心著。今天,我回來,看到小雞不但沒死,反而能找食吃了,這不是說明手術成功了嗎?爸爸聽到了我的介紹,忍不住哈哈地笑起來,夸我敢想敢干,將來可以當醫(yī)生!
1.寫出下列詞語的反義詞。
擔心( ) 溫暖( ) 緊張( ) 成功( )
2.結合上下文理解詞語。
(1)康復:
(2)左思右想:
3.在“我既希望著又擔心著。”這句話中我希望什么?擔心什么?
4.按照指定的分段,寫出第二段段意。
第二段段意:
5.我是怎樣給雞動手術的?(抓住要點回答)
6.作者給雞動手術為什么會取得成功?
《手術成功了》五年級閱讀訓練答案
1.放心 寒冷 松弛 失敗
2.(1)恢復健康 (2)反復思考
3.我希望手術能成功 擔心小雞會死
4.寫我在給小雞作手術前的準備以及做手術的過程。
5. 我讓小表弟把雞仰在椅子上,按住小雞的腳和頭部,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,小心翼翼地將鑷子伸進雞嗉,這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,連忙用針線將傷口縫好。
6.①手術前考慮細致、周到。 ②手術時小心、認真。 ③敢想敢干。