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周?chē)?guó)平《認(rèn)識(shí)你自己》高二議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604

周?chē)?guó)平《認(rèn)識(shí)你自己》高二議論文閱讀題及答案

知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。――老子

知不知,尚矣;不知知,病也。――老子

是以圣人自知不自見(jiàn),自愛(ài)不自貴。――老子

這是一個(gè)千古難題。對(duì)此,老子的教導(dǎo)是“知人者智,自知者明”。知人不過(guò)表明了人有力量,或人有戰(zhàn)勝他人的力量,自知才讓人成為戰(zhàn)勝自己的強(qiáng)者。所以他緊接著又說(shuō):“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。一個(gè)人倘能“知人”,固然可見(jiàn)出智慧,但這種智慧也容易流于算計(jì),或易為狡黠。只有同時(shí)能夠“自知”,才算神志清明,并因著這種通透的明澈,他才不易受人蒙蔽,并不易自蔽而蔽人。

那么,什么是“自知”呢?千萬(wàn)不要以為為自己評(píng)功擺好是自知,它更多的是指向?qū)ψ约憾烫幍恼J(rèn)知,并且不是那種自然的短處,而是知道什么是自己所不具備的德行,從而謙虛地學(xué)習(xí)別人;什么是自己所承受不起的贊譽(yù),從而識(shí)趣地讓給別人。從這個(gè)意義上說(shuō),自知這件事說(shuō)說(shuō)容易,真做起來(lái)難。

人什么時(shí)候需要“自知”?是在日常嗎?不是,是在榮譽(yù)猝然降臨、贊美紛至沓來(lái)的時(shí)候,這種時(shí)候往往牽涉到利益,能做到大利在前,撒手一放,不是一件容易的事。如何在告誡自己“自愛(ài)不自貴”的同時(shí),做到“自知不自見(jiàn)”,也就是不自我表?yè)P(yáng),得意洋洋,很可以看出一個(gè)人是否真的具有大智慧。從這樣意義上又可以說(shuō),有時(shí)自知這件事,連說(shuō)說(shuō)也是不容易的!

所以,老子特別提出:人要“知不知”,就是要知道卻不自以為知道,這是講謙虛的重要性,是一種對(duì)一己之才終有所不逮的自知。如果反是,“不知知”,即不知道卻以為自己知道,就是太壞的缺點(diǎn)了。

可是,千百年來(lái),人還是如此,“知不知”的太少,“不知知”的卻到處都是。至于看別人明白,看自己糊涂的就更多了去了?磩e人明白,往往被人稱(chēng)為世事洞明人情練達(dá),所以人們每每強(qiáng)調(diào),在江湖中行走,在社會(huì)上歷練,首先在識(shí)人,知道哪個(gè)可以合作,哪個(gè)不可信賴(lài)。可一旦遭到失敗,他們也最容易采取諉過(guò)于人的做法,一句“算我瞎了眼了”,就可以將自己的無(wú)能與過(guò)錯(cuò)推卸得干干凈凈;僥幸的話(huà),還可以博得他人的一份同情;一旦受到傷害,記恨別人的時(shí)候,也可以從牙縫里擠出一句陰冷的話(huà):“我認(rèn)得你!”有幾個(gè)人能真的認(rèn)得自己,知道自己有此一難,全系個(gè)人薄德;有此一辱,或出一己的輕躁呢?

正因?yàn)槿绱,由老子?shū)中引出的“人貴有自知之明”一語(yǔ),才成了高懸在每個(gè)人頭上最明澈的鏡子。想到拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“善于奉承的人一定也精于誹謗”,可謂知人之言,因?yàn)樗莱隽怂械馁澽o都有可能摻入迷藥的事實(shí)。但他認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?恐怕未必。還有,他是偉人嗎?我們以為當(dāng)然是,但用老子的標(biāo)準(zhǔn),恐怕也未必。

12.下列對(duì)“自知”這一概念的理解,符合原文意思的一項(xiàng)是(   )

A.所謂“自知”,既要知人,也要自知,這樣才能達(dá)到神志清明,不受人蒙蔽和自蔽。

B.所謂“自知”,既要知道自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也要知道自己的短處和缺點(diǎn),當(dāng)然更要知道這二者哪個(gè)占主要成分。

C.所謂“自知”,必須先“知人”,然后“知己”;是那種建立在“知人”基礎(chǔ)上的“知己”。

D.所謂“自知”,既不是指對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)的自知,也不是指對(duì)自己自然的短處的自知,而主要是指對(duì)自身德行不足的自知。

13.對(duì)文中“由老子書(shū)中引出的‘人貴有自知之明’一語(yǔ),才成了高懸在每個(gè)人頭上最明澈的鏡子”一句理解不正確的一項(xiàng)是(   )

A.老子說(shuō):自知者明。一個(gè)人能夠認(rèn)清自己才會(huì)有不易自蔽而蔽人的通透的明澈,這是十分可貴的品質(zhì)。

B.作者在文中引用“人貴有自知之明”這句話(huà)包含著這樣的意思,就是這個(gè)世界上少有人能夠真正認(rèn)識(shí)自己。

C.作者認(rèn)為,一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)到世界上有自己未知的東西或領(lǐng)域,這是非常難得的,明白這個(gè)道理后人才會(huì)謙遜一些。

D.世間“知不知”的人極少,“不知知”的人太多,認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)千古難題,它應(yīng)該是每個(gè)人都要面對(duì)并且作出回答的問(wèn)題。

14.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(   )

A.老子認(rèn)為,知道別人,了解別人,這是智慧;知道自己,了解自己,這是高明。知人不易,自知更難,人最難認(rèn)清的是自己。

B.一個(gè)人如果身陷名利之中,就難以看清內(nèi)心深處的自我,也就難以擁有自知之明,因此人世間的名人雖多,有自知之明的人卻不太多。

C.“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,本文強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該努力弄清各種世事,用心通曉人情世故,這樣才會(huì)有通透的明澈,不被人蒙蔽。

D.人很難完全清楚地認(rèn)識(shí)自我,但是老子的意思卻絕非僅限于認(rèn)識(shí)自己,他更希望人們?cè)趽碛凶灾骱髮W(xué)會(huì)謙虛和謙讓。

參考答案:

12.D  試題分析:本題考查理解文中概念的含義的能力。思考時(shí),應(yīng)先從文中找到與“自知”相關(guān)的語(yǔ)段,然后代入原文進(jìn)行比較分析,做出判斷取舍,A項(xiàng)將“知人”“自知”并提,且“神志清明”后面的內(nèi)容是自知的結(jié)果而非含義;B項(xiàng),原文強(qiáng)調(diào)的是知道自己的缺點(diǎn)和后天的不足;C項(xiàng)曲解文意。故選D。

13.C  試題分析:解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐?wèn)題。C項(xiàng),一個(gè)人知道自己有所不知道只是對(duì)自身自然短處的自知,與本文所談的對(duì)自身德行不足的自知不同。故選C。

14.C  試題分析:篩選并整合文中信息類(lèi)題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。C項(xiàng),本文的主旨是談“自知”而非“知人”,“通透的明澈”需要在“知人”的同時(shí)擁有“自知”。故選C。

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