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鮑爾吉·原野《墓碑后的字》文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

鮑爾吉·原野《墓碑后的字》文學(xué)文本類閱讀訓(xùn)練附答案

在額爾古納的野地,我見到一塊特殊的墓碑。

樹葉散落鄉(xiāng)路,被馬車軋進(jìn)泥里。枝條裸露著胳膊,如同雨水中趕路的精疲力盡的女人。這兒的秋天比別處更疲憊。行路中,我被一叢野果吸引,桔色的顆粒一串串掛在樹上,像用眼睛瞪人。我摘下一串看,正想能不能嘗嘗,腳下差點(diǎn)被絆倒。

——一塊墓碑,埋在灌木和荒草間,后邊是矮墳。

碑文寫道:劉素蓮之墓。

荒地之間,遇到墳塋。我想不應(yīng)抽身而走,坐一會(huì)兒也好。這就像邊地旅行,見對(duì)面來(lái)人打招呼一樣。坐下,不經(jīng)意間,看到水泥制的墓碑后面還有一行字:

媽媽我想……

“想”字下面被土埋住,扒開土,是一個(gè)“你”字。這個(gè)字被埋在被雨水沖下的土里。

我伸手摸了摸,字起凸,是用小學(xué)生涂改液寫的。字大,歪歪扭扭,如奔跑、踉蹌、摔倒。寫字的人也像小學(xué)生。

我轉(zhuǎn)過頭看碑正面,死者生卒年代為1966-1995,活了29歲。碑后寫字的人該是她的孩子。

這么一想,心里不平靜,仿佛孩子的哀傷要由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。她是怎么死的?她死的時(shí)候孩子多大?我想,她如果死于分娩,孩子也沒什么大的悲傷,但不像這個(gè)人的情況。孩子分明和母親度過了許多日夜。母親故去,他在夜晚睡不著的時(shí)候,特別在黃昏——人在一天中情緒最脆弱的時(shí)候,常常想到母親。

兒時(shí),媽媽不在身邊,我特別害怕呼嘯的風(fēng)聲,和樹梢夾纏,一陣陣起伏不定;害怕不停歇的夜雨;害怕敲門聲、狗吠和照明彈——那時(shí)老有人放照明彈。

現(xiàn)在這個(gè)孩子比我害怕和憂傷的事情會(huì)更多。我和母親仍然生活在一起,他的母親遠(yuǎn)行了。在節(jié)日,在有成績(jī)和挨欺負(fù)的時(shí)候,或者不一定什么時(shí)候的時(shí)候,他都要想起母親。我仿佛看到一雙兒童的眼睛,淚水沿著眼眶蓄積,滿滿的,順眼角流下。他獨(dú)自一人來(lái)到這里,寫下:

媽媽我想你

“你”字被土埋住了,讓人心驚。的確,“你”被黃土永遠(yuǎn)埋在這里,這是孩子的家人早已知道卻誰(shuí)都無(wú)奈的事情。

我想的是,這幾個(gè)字力量多么大,把一個(gè)人身上的勁兒都卸掉了,對(duì)我來(lái)說,仿佛如此。

人常說,顏真卿《祭侄稿》字含血淚,說書法家心境和藝境相合之時(shí)的驚心動(dòng)魄。還說司馬遷、方苞的文字含恨如石。墓碑后面的這句話,其孤兀也足以把人打倒。

如今詞語(yǔ)泛濫,換句話是到了一個(gè)不尊重語(yǔ)文的時(shí)代。人們?cè)谑褂脻h字——不需要交費(fèi)、不需要限制——的資源時(shí),盡量揮霍、歪曲、作假,這在網(wǎng)上和官樣文章中隨處可見。然而尊重文字的人還在,視它為心聲,寫字的時(shí)候會(huì)流淚。劉素蓮的孩子正是流著淚一筆一筆寫下這五個(gè)字。

有人這么寫字,是漢字的福氣。

一位身居海外的中國(guó)詩(shī)人說:“不知為什么,我一看到‘滄!、‘中秋’這些漢字就想流淚!睘樵~語(yǔ)流淚,說明他的血液曾經(jīng)融化過漢字當(dāng)中芳香高貴的成分。

大樹在風(fēng)中呼吸,我走進(jìn)鄰近的村子,牧草一堆一堆金黃。農(nóng)婦直起腰,看我進(jìn)入哪一家投宿。我想的是,文字和周圍的山川草木一樣,因?yàn)檎鎸?shí)而有力量。它們結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)人的心里,做個(gè)窩呆下去,像墓碑后面那幾個(gè)字。

11.文章開頭劃線句子所說的“特殊”,從全文來(lái)看具體體現(xiàn)在哪些方面?(6分)

12.文中劃線句子“有人這么寫字,是漢字的福氣”的含義應(yīng)如何理解?

(5分)

13.文中提到顏真卿的《祭侄稿》和司馬遷、方苞的文字有什么作用?

(6分)

14.文中提到“墓碑后面的這句話,其孤兀也足以把人打倒”,要達(dá)到這樣的效果,你認(rèn)為在語(yǔ)言表達(dá)方面有哪些要求?請(qǐng)結(jié)合本文并聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)加以探究。(8分)

參考答案:

11.①墓碑埋在灌木和荒草間,立在一座矮墳前。

②墓碑的背后有一行歪歪斜斜的字

③在歪歪斜斜的字背后,擁有人世間最真摯的憂傷和摯愛。

④可以讀出漢字的偉大尊嚴(yán)。

(每點(diǎn)2分,答對(duì)其中三點(diǎn)即可得滿分。) 

12.①孩子通過它與母親對(duì)話,抒發(fā)了滿腔的思念和憂傷(1分),真情書寫,漢字起到了傳達(dá)真情的作用,得到應(yīng)有的尊重(1分)。②批判了當(dāng)今人們不尊重語(yǔ)文,使用漢字資源時(shí)盡量揮霍、歪曲、作假(1分),這種現(xiàn)象隨處可見(1分)。 

13.引用材料襯托(1分)出孩子對(duì)母親的思念字字血淚、含恨如石(1分),說明只要發(fā)自真情,就會(huì)心境和藝境結(jié)合,產(chǎn)生動(dòng)人心魄的力量(2分),豐富了內(nèi)涵,突出了主旨(::1分)。  

14.①語(yǔ)言要有生活有真情,字為心聲,心境與意境相通,這樣才有驚心動(dòng)魄的力量。②語(yǔ)言要有想象力,要樸實(shí)無(wú)華。③對(duì)語(yǔ)言不要任意揮霍歪曲作假,使用要精心精當(dāng)。(答對(duì)兩點(diǎn)給 5分,答對(duì)三點(diǎn)或有獨(dú)到見解給滿分)

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