青草湖邊的人家古來(lái)就有養(yǎng)鴨的習(xí)慣。這里出產(chǎn)的鴨蛋個(gè)兒大，雙黃的多，半個(gè)省都有名。

李老壯是養(yǎng)鴨專業(yè)戶，天天撐著小船趕著鴨群在湖上漂蕩。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鴨。大家經(jīng)常在湖上碰面，彼此都混得很熟。

這天，對(duì)面來(lái)了個(gè)趕著鴨群的姑娘。姑娘鴨蛋臉兒，黑葡萄眼兒，漁歌唱得脆響，像在滿湖里撒珍珠。

兩群鴨子齊頭并進(jìn)，姑娘在船上遞話過(guò)來(lái)：

“大伯，您是哪個(gè)村的——”

“湖東李村，”老壯甕聲甕氣地回答，“你呢，姑娘？”

“湖西王莊�！�

“老王呢？”

“老了，退休了�！惫媚锾鹬窀�，用力一撐，小船轉(zhuǎn)向，鴨群拐了個(gè)彎兒。

“再見(jiàn)，大伯！”

他們就這樣認(rèn)識(shí)了。

有一天，老壯又和姑娘在湖上碰了面。幾句閑話之后，姑娘鄭重其事地問(wèn)：

“大伯，你們村有個(gè)叫李老壯的嗎？”

老壯愣了一下神，反問(wèn)道：

“有這么個(gè)人，你問(wèn)他干什么？”

姑娘的臉紅了，上嘴唇咬咬下嘴唇，說(shuō)：

“沒(méi)事，隨便問(wèn)問(wèn)�！�

“不會(huì)是隨便問(wèn)問(wèn)吧？”老壯耷拉著眼皮說(shuō)。

“這戶人家怎么樣？”姑娘問(wèn)。

“難說(shuō)�！�

“聽(tīng)說(shuō)李老壯手腳不太干凈，前幾年偷隊(duì)里的鴨子被抓住，在湖東八個(gè)村里游過(guò)鄉(xiāng)？”

“游過(guò)�！崩蠅训艮D(zhuǎn)船頭，把鴨子攆得驚飛起來(lái)。

姑娘提起的這件事戳到了李老壯的傷疤上。“四人幫”橫行那些年，上頭下令，不準(zhǔn)個(gè)人養(yǎng)鴨，李老壯家那十幾只鴨子被生產(chǎn)隊(duì)“共了產(chǎn)”，老壯甭提有多心疼了。老實(shí)人愛(ài)生啞巴氣，一生氣就辦了荒唐事。他深更半夜摸到鴨棚里提了兩只鴨子——運(yùn)氣不濟(jì)——被巡夜的民兵當(dāng)場(chǎng)抓住了。

主任沒(méi)打他，也沒(méi)罵他，只是把兩只鴨子拴在一起，掛在他的脖子上，在湖東八個(gè)村里游鄉(xiāng)。為這事老壯差點(diǎn)上了吊。

姑娘提起這事，不由老壯不窩火。從此，他對(duì)她起了反感。姑娘還是那么熱情，那么開(kāi)朗。一見(jiàn)面，先送他一串銀鈴般的笑聲，再送他一堆蜜甜的“大伯”。老壯面子上應(yīng)付著，心里卻在暗暗地罵：瞧你那個(gè)鯉魚(yú)精樣子，浪說(shuō)浪笑，不是好貨！

一轉(zhuǎn)眼春去夏，湖上又換了一番景色。荷田里荷花開(kāi)了，湖里整日蕩漾著清幽的香氣。有一天，晴朗的天空突然布滿了烏云，雷鳴電閃地下了一場(chǎng)暴雨。李老壯好不容易才攏住鴨群，人被澆成一只落湯雞。暴雨過(guò)后，天空格外明凈，湖上水草綠得發(fā)藍(lán)，荷葉上、葦葉上，都掛著珍珠一樣的水珠兒。在一片蘆葦邊上，老壯碰到了十幾只鴨子。他知道這一定是剛才的暴風(fēng)雨把哪個(gè)放鴨人的鴨群沖散了�！昂螟�！”老壯不由地贊了一聲。只見(jiàn)這十幾只鴨子渾身雪白，身體肥碩，像一只只小船兒在水面上漂蕩，十分招人喜愛(ài)。老壯突然想起在湖西王莊公社農(nóng)技站工作的兒子說(shuō)過(guò)，他們剛從京郊引進(jìn)了一批良種鴨，大概就是這些吧？老壯一邊想著，一邊把這十幾只肥鴨趕進(jìn)自己的鴨群。

第二天，老壯一進(jìn)湖就碰上了王莊的放鴨姑娘。

“大伯，你看沒(méi)看到十幾只鴨子？昨兒個(gè)的暴風(fēng)雨把我的鴨群沖散了，回家一點(diǎn)數(shù)，少了十四只。是剛從農(nóng)技站買的良種鴨，把我急得一夜沒(méi)睡好覺(jué)呢！”

“姑娘，你可是問(wèn)巧了！”李老壯看到姑娘那著急的樣子，早已忘記了前些日子的不快，用手一指鴨群，說(shuō)：“那不是，一只也不少，都在我這兒呢�！�

“太謝謝您啦，大伯。我把鴨趕過(guò)來(lái)吧？”

“我來(lái)�！崩罾蠅褤]動(dòng)竹篙，把那十四只白鴨從自家鴨群里轟出來(lái)。放鴨姑娘“呷呷”地喚著，白鴨歸了群。

“大伯，咱們?cè)谝粋€(gè)湖里放了大半年鴨子，俺還不知道您姓甚名誰(shuí)呢！”姑娘把小船撐到老壯的小船邊，用唱歌般的發(fā)音發(fā)問(wèn)。

“姓李，名老壯！”

“呀！您就是葦林、李葦林，不，李技術(shù)員的……”

“不差，我就是李葦林他爹，”李老壯胡子翹起來(lái)，好像和姑娘斗氣似地說(shuō)，“我就是那個(gè)因?yàn)橥跌喿佑芜^(guò)鄉(xiāng)的李老壯！”

姑娘又一次驚叫起來(lái)，臉紅成了一朵粉荷花。

“大伯，謝謝您……”她匆匆忙忙地對(duì)著老壯鞠了一躬，撐著船，趕著鴨，沒(méi)命地逃了。

“姑娘，你認(rèn)識(shí)我家葦林？見(jiàn)到他捎個(gè)話兒，讓他帶幾只良種鴨回來(lái)！”李老壯高聲喊著。

一片蘆葦擋住了姑娘和她的鴨群。

李老壯長(zhǎng)舒了一口氣，感到十分輕松愉快。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：

“這姑娘，真是好相貌，人品也好，怪不得人說(shuō)青草湖邊出美人呢！”

                         （有刪減）

閱讀訓(xùn)練一：

7．下面對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（   ）（   ）（5分）

A．放鴨姑娘之所以向李老壯打聽(tīng)他早年偷鴨子的往事，因?yàn)樗屠罾蠅训膬鹤诱勁笥�，她想了解李老壯的家庭�?shí)際情況，也想證實(shí)她聽(tīng)說(shuō)過(guò)的這些關(guān)于李老壯的往事。

B．本文語(yǔ)言詼諧幽默，選用了具有農(nóng)村特色的場(chǎng)景，犀利地反映出了改革前后農(nóng)村生活的改變，具有典型的莫言風(fēng)格。

C．李老壯對(duì)姑娘提起自己的傷疤，感到很惱火，開(kāi)始反感她。但后看到她為了找鴨子著急的樣子，對(duì)她的看法又發(fā)生了改變。

D．這篇小說(shuō)借助人物之間簡(jiǎn)單的對(duì)話和肖像描寫(xiě)，含蓄地講述了一個(gè)和鴨子有關(guān)的愛(ài)情故事，巧妙地表現(xiàn)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。

E．李老壯在暴雨過(guò)后，看到了有十幾只鴨子，自己非常喜歡，就把這些鴨子順手趕進(jìn)了自己的鴨群。

8．請(qǐng)結(jié)合文本分析文中劃線處環(huán)境描寫(xiě)的作用。（6分）

9．放鴨姑娘具有哪些性格特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（6分）

10．有人說(shuō)莫言的小說(shuō)很好地反映了時(shí)代的變遷，請(qǐng)結(jié)合文本探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。（8分）

閱讀訓(xùn)練二：

17．李老壯對(duì)放鴨姑娘的態(tài)度前后有何變化？試作簡(jiǎn)析。（5分）

18．李老壯說(shuō)養(yǎng)鴨姑娘“人品也好”，其實(shí)這也是作者的態(tài)度。請(qǐng)你結(jié)合原文談?wù)勷B(yǎng)鴨姑娘“人品好”有哪些表現(xiàn)。（6分）

19.文中李老壯的心情發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

20.賞析文中劃線句子。（4分）

（1）“呀！您就是葦林、李葦林，不，李技術(shù)員的……”

（2）姑娘又一次驚叫起來(lái)。她雙眼瞪得杏子圓，臉紅成了一朵粉荷花。

21．對(duì)小說(shuō)的主人公，人們眾說(shuō)紛紜，有人認(rèn)為是李老壯，有人認(rèn)為是姑娘，你認(rèn)為是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）

閱讀訓(xùn)練三：

16．文中畫(huà)線句子是如何表現(xiàn)人物心理狀態(tài)的？試作簡(jiǎn)析。（4分）

17．李老壯對(duì)放鴨姑娘的態(tài)度前后有何變化？試作簡(jiǎn)析。（5分）

18．李老壯說(shuō)養(yǎng)鴨姑娘“人品也好”，其實(shí)這也是作者的態(tài)度。請(qǐng)你結(jié)合原文談?wù)勷B(yǎng)鴨姑娘“人品好”有哪些表現(xiàn)。（6分）

參考答案一：（直接查看）

7．DA（解答此題，可根據(jù)對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的感知與理解，從小說(shuō)內(nèi)容、人物形象、時(shí)代背景等角度分析作答，B項(xiàng)，“犀利地反映出了改革前后農(nóng)村生活的改變”表述不正確，于文無(wú)據(jù)。C項(xiàng)，“對(duì)她的看法又發(fā)生了改變”理解不完美，原文是“早已忘記了前些日子的不快”。E“自己非常喜歡，就把這些鴨子順手趕進(jìn)了自己的鴨群”表述不正確，原文前提是“老壯突然想起在湖西王莊公社農(nóng)技站工作的兒子說(shuō)過(guò)，他們剛從京郊引進(jìn)了一批良種鴨，大概就是這些吧？”。故選DA。）

8．①畫(huà)面明凈，景色清新給人以美的感受，烘托了李老壯美好的心靈世界。（2分）②暴雨沖散了鴨群，為后文李老壯見(jiàn)到十幾只白鴨，與姑娘找鴨的情節(jié)做鋪墊。（2分）③照應(yīng)文章開(kāi)頭景物的描寫(xiě)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整、嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）

9．①見(jiàn)面打招呼，對(duì)長(zhǎng)輩稱呼合乎禮節(jié)，可見(jiàn)開(kāi)朗、識(shí)禮、有教養(yǎng)。②打探意中人的家庭情況關(guān)注其家風(fēng)和社會(huì)評(píng)價(jià)，可見(jiàn)其對(duì)道德規(guī)范的尊重。③收回沖散的鴨子后認(rèn)真問(wèn)明施助人的姓名，可見(jiàn)是個(gè)知恩圖報(bào)的人。④得知對(duì)方就是李老壯時(shí)，為自己曾經(jīng)的冒失唐突感到難堪，可見(jiàn)是個(gè)會(huì)同情他人、反省自己的人。⑤相信自己的接觸了解，消除偏見(jiàn)成見(jiàn)，向李老壯道謝，可見(jiàn)是個(gè)有眼力有主見(jiàn)的人。（結(jié)合原文分析，意思對(duì)即可。1點(diǎn)2分，最多6分）

10．小說(shuō)創(chuàng)作的背景應(yīng)該是改革開(kāi)放后：①故事發(fā)生時(shí)，四人幫已經(jīng)垮臺(tái)，李老壯不僅可以養(yǎng)鴨，而且成為了養(yǎng)鴨專業(yè)戶。②李葦林在農(nóng)技站做技術(shù)員，還可以從北京引進(jìn)良種鴨，這些都表明改革已在農(nóng)村展開(kāi)。（2分）

創(chuàng)作意圖：①小說(shuō)展現(xiàn)了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勇于追求美好生活的品質(zhì)。他們?cè)?jīng)經(jīng)受過(guò)打擊，甚至迫害，但他們善良頑強(qiáng)的品質(zhì)仍在。（2分）②對(duì)美好時(shí)代美好生活的謳歌。李葦林做為技術(shù)員從北京引進(jìn)良種鴨表明新技術(shù)已入人心；年輕人的自由戀愛(ài)，可看出主作者對(duì)新生活的贊美。（2分）③反思在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，走過(guò)的彎路，令人警醒。（2分）（本題開(kāi)放度較大，只要能從背景和意圖出發(fā)，結(jié)合文本具體分析，言之成理即可。背景2分，創(chuàng)作意圖每點(diǎn)2分，答滿3點(diǎn)得滿分。）

參考答案二：（會(huì)員可查看完整答案）

17．（5分）【①李老壯像其他養(yǎng)鴨人一樣，容易與人相處；對(duì)會(huì)唱歌、熱情開(kāi)朗的養(yǎng)鴨姑娘自然產(chǎn)生好感。②李老壯的陳年傷疤被養(yǎng)鴨姑娘觸及，很丟面子，因而對(duì)其產(chǎn)生反感。③得知養(yǎng)鴨姑娘“揭傷疤”事出有因、是無(wú)心之失，對(duì)真誠(chéng)識(shí)禮的養(yǎng)鴨姑娘重建好感，對(duì)她與其子的關(guān)系感到滿意。（結(jié)合原文分析，意思對(duì)即可。每答對(duì)1點(diǎn)得2分，本題最多得5分。）】…點(diǎn)此查看高中小說(shuō)閱讀答案集（本文答案在第5頁(yè)）…最后輕松愉快。小說(shuō)最后寫(xiě)李老壯知道姑娘認(rèn)識(shí)自己的兒子，關(guān)系還不一般，消除了自己對(duì)姑娘的反感情緒。（答出每點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分）20.（1）運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)（1分），表現(xiàn)出放鴨姑娘當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理變化過(guò)程：開(kāi)始不自覺(jué)下意識(shí)地直呼“葦林”，可看出她對(duì)他的喜愛(ài)，兩人關(guān)系的不一般；后來(lái)改稱“李技術(shù)員”，表現(xiàn)出放鴨姑娘發(fā)現(xiàn)眼前這位老人是葦林爹后的不知所措慌忙掩飾的心理。（1分）（2）這句話運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法（1分），反映了姑娘得知自己面對(duì)的就是李老壯時(shí)的吃驚和羞愧。她吃驚是因?yàn)槊鎸?duì)著的就是曾經(jīng)打聽(tīng)過(guò)的李老壯，羞愧是因?yàn)樽约涸?jīng)認(rèn)為他手腳不干凈，偷過(guò)鴨子游過(guò)街，揭過(guò)大家的傷疤。（1分）21.（1）主人公是李老壯。①李老壯貫穿了全文，是主要描寫(xiě)對(duì)象。（2 分）②李老壯性格鮮明，形象突出。（2 分）③李老壯的生活經(jīng)歷，反映了人物性格特點(diǎn)，也反映了社會(huì)變化的軌跡。（2 分）（2）主人公是姑娘。①姑娘貫穿了全文，從開(kāi)頭到結(jié)尾都有姑娘的身影。（2 分）②姑娘性格開(kāi)朗，形象突出，給人留下深刻的印象。（2 分）③姑娘有先進(jìn)的思想，是新時(shí)代的人物代表，更是新時(shí)期的致富代表，反映了社會(huì)的發(fā)展變化。（2 分）

參考答案三：（會(huì)員可查看完整答案）

16．（4分）【用了間接描寫(xiě)的手法。（1分）李老壯技藝失常，動(dòng)作變形，（1分）反映他對(duì)陳年舊事被人重提感到羞憤，（1分）對(duì)養(yǎng)鴨姑娘產(chǎn)生反感。（1分）】

17．（5分）【①李老壯像其他養(yǎng)鴨人一樣，容易與…查看本文完整答案（答案頁(yè)第九頁(yè)） …反省自己的人。⑤相信自己的接觸了解，消除偏見(jiàn)成見(jiàn)，向李老壯道歉，可見(jiàn)是個(gè)有眼力、有主見(jiàn)的人。（結(jié)合原文分析，意思對(duì)即可。答對(duì)1點(diǎn)得2分，最多得6分）】