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11.作者是如何介紹荔枝的花的?
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12.“南州六月荔枝丹”是明朝陳輝《荔枝》詩(shī)中的句子。用古詩(shī)命題蘊(yùn)藉含蓄,引人入勝。說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題的含義。
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13.作者在說(shuō)明過(guò)程中用詞準(zhǔn)確無(wú)誤,試舉例說(shuō)明。
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14.本文不僅僅使用說(shuō)明的方法,同時(shí)也運(yùn)用了描寫(xiě)等手法,請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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15.作者運(yùn)用大量比喻說(shuō)明荔枝,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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參考答案:
1.先主后次,由表及里,從實(shí)到虛!病赌现萘吕笾Φぁ芬晃,寫(xiě)荔枝的外形是循著殼——色——形(外形呈心臟形,蒂——肩——頂);寫(xiě)它的果實(shí)是殼膜——假種皮——核;寫(xiě)荔枝花是花期——形——型——序——蜜;寫(xiě)荔枝的貯藏突出它的色——香——味!
2.介紹了荔枝的生態(tài)知識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)。
3.用幼年時(shí)對(duì)荔枝的疑問(wèn)引出說(shuō)明的對(duì)象,提出要說(shuō)明的問(wèn)題,是全文展開(kāi)說(shuō)明的總綱!脖疚拈_(kāi)頭寫(xiě)幼時(shí)的印象,未顯出荔枝的特色,因而未引起多大興趣。這就與上小學(xué)后讀到的《荔枝圖序》里的精彩描寫(xiě)(比喻說(shuō)明)產(chǎn)生了矛盾,形成了對(duì)比,自然就構(gòu)成了全文的懸念,使讀者急于知道荔枝是怎樣一種水果,有無(wú)價(jià)值。引用白居易一文,有著借以為綱,依次展開(kāi)說(shuō)明的作用!
4.(一)“繒是絲織物,絲織物滑潤(rùn),荔枝殼卻是粗糙的。”不足之處在于沒(méi)能表現(xiàn)出荔枝外殼的實(shí)際形態(tài)。
(二)把殼內(nèi)壁的花紋誤作膜的花紋。
5.“荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片,好像龜甲,特稱(chēng)龜裂片。裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺,這叫做片峰。”因此由龜裂片和片峰組成。
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12.產(chǎn)地南州,泛指我國(guó)南部地區(qū);成熟的季節(jié)是六月(公歷七月);鮮果的色彩,絢麗如丹。突出了荔枝生態(tài)的主要特點(diǎn):產(chǎn)地、成熟期、顏色。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,而且引古詩(shī)為題,也與全篇廣泛引證的風(fēng)格統(tǒng)一起來(lái)。
13.關(guān)于荔枝大小,作者說(shuō),“通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克”,“鵝蛋荔和丁香大荔,重達(dá)四五十克”。四川合江“楠木葉”,“《四川果樹(shù)良種圖譜》說(shuō)它重十九克左右,《中國(guó)果樹(shù)栽培學(xué)》則說(shuō)大的重六十克”。這樣,言而有據(jù),就將事物的一般性和特殊性講明白了。文章指出,明代徐 《詠荔枝膜》詩(shī),寫(xiě)吃荔枝扔荔枝殼好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”是“夸張的說(shuō)法”,不足取。說(shuō)到荔枝不耐貯藏,作者在引用白居易“一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣”之后,準(zhǔn)確地說(shuō)明“溫度保持在1℃到5℃,可貯藏30天左右”,這就十分具體地使人明了荔枝的貯存同溫度有著密切的關(guān)系。
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