華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說明文閱讀訓(xùn)練

謝爾蓋耶夫 動(dòng)物的憂傷

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

謝爾蓋耶夫 動(dòng)物的憂傷

(1)動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢?

(2)人們長期以來就知道,不光只是人才有感情,動(dòng)物也有。例如:雌天鵝死了,雄天鵝就會(huì)表現(xiàn)出極大的悲痛;如果把小狗從母狗身邊拿走,母狗就會(huì)惱怒;受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就顯得悶悶不樂,盼望主人早點(diǎn)兒歸來。在米蘭,曾經(jīng)有過這樣的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火車站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火車進(jìn)站,等到乘務(wù)員全部離開火車站,它才拖著沉重的腳步,垂著頭,怏怏不樂地往回走。

(3)對高等動(dòng)物來說當(dāng)然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它們是否也有某種類似的感覺呢?直接去問蝴蝶看來是得不到答案的,惟一的辦法是,在相同的環(huán)境下對不同動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行研究。譬如,把它們與同類分開,不讓它們接觸,看它們的表現(xiàn)如何,觀察它們是怎樣忍受孤獨(dú)和寂寞的。

(4)對人來說,孤獨(dú)和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事,魯濱遜在一個(gè)孤島上經(jīng)受了長時(shí)間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪,因?yàn)槿擞猩鐣?huì)性。

(5)至于動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài),寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開“集體”以后,它們會(huì)感到非常難過。高級動(dòng)物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境,有許多動(dòng)物覺得跟人在一起的時(shí)候是一種安慰。譬如猴子也喜歡把我們?nèi)水?dāng)成它們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪,它跟我們?nèi)撕芎系脕恚词共桓鼈兊耐愒谝黄,卻也能生活得很好。

(6)寂寞對于低級動(dòng)物來說就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們在一起的。有些小鳥,如戴菊鳥和長尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后,它們就會(huì)感到很憂郁、很孤獨(dú),因而它們很快就會(huì)死去。但是,如果你把很多只相同的鳥放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng),談很就會(huì)生活得很快活。

(7)有許多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨(dú)放在水族箱里,只幾天的時(shí)間它就會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而死。這并不是因?yàn)樗牖氐酱蠛@锶ザ只夭蝗馑赖模ㄟ^去人們就是這樣想的),而是由于沒有其他鯡魚的陪伴而死的。

(8)有些昆蟲沒有同類的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲,變蛾子的毛蟲(它是林業(yè)的一大災(zāi)害)就是群居生長的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著,排成長長的縱隊(duì),從這根樹枝爬到另一根樹枝,從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處,一切綠色的樹葉都會(huì)被吃得精光。但是,爬在后面的毛蟲如果跟不上隊(duì)伍而迷了路,就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后,它就感到垂頭喪氣,從此萎靡不振。它的食欲消失,代謝速率下降到最低限度,再也不能長為成蟲。但是,如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友(哪怕只是一個(gè)毛蟲的模型),它的情緒馬上就會(huì)好起來,代謝也就會(huì)恢復(fù)。

(9)這種社會(huì)性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨(dú)的環(huán)境里,它們根本就不能活。只要它們單獨(dú)在一起,或者有時(shí)只是朋友少了一些,它們就會(huì)不吃不喝,很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度,才能使它們的某些機(jī)能開始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個(gè),如果少于25個(gè),這些習(xí)慣于正常群居的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂傷。

(選自《科學(xué)家談新知識(shí)》)

10.這篇說明文的說明中心是什么?(2分)

11.如果把文章開頭一段“動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢?”改為:“動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪!北磉_(dá)效果有什么不同?(2分)

12.第(2)段畫線部分是為了說明什么?(2分)

13.(5)—(8)段都依次說了那些動(dòng)物的寂寞情形?為什么要按這樣的順序來說明?(4分)

14.第(6)段使用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

15.由文中的信息得知螞蟻和猴子哪種動(dòng)物更難以承受孤寂?為什么?(2分)

參考答案:

10.動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪。(2分)

11.原文用問句開頭,提起人們注意,引發(fā)讀者…歷年中考說明文閱讀訓(xùn)練答案100則…動(dòng)物對寂寞環(huán)境的適應(yīng)能力逐漸下降,憂傷程度逐漸加重的邏輯順序來說明的。(2分)

14.舉例子。(1分)舉戴菊鳥和長尾山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后,就會(huì)很憂郁,很孤獨(dú),因而很快就死去。(1分)以此說明對低級動(dòng)物來說寂寞就更難以忍受了。(1分)

15.螞蟻更難以承受孤寂。(1分)相對螞蟻,猴子是更高級的動(dòng)物,它們可以嘗試把其他種類的動(dòng)物<比如人)作為自己的伙伴。(1分)

查看更多動(dòng)物 憂傷資料
隨機(jī)推薦