此后我就留心這八只腳的“諸葛亮”怎樣捉飛將，并且看出，它有各種各樣捉拿的方法。如果蚊蚋等小蟲飛來，觸在網(wǎng)上，正在掙扎， 蜘蛛忽然趕到，急忙把它捉住，咬在“嘴”里，吸取它的汁液，或者咬了回到網(wǎng)中央去，好像我們咬一片面包或餅干似的，不費力氣。如果投入網(wǎng)里的不是這等小蟲，而是力氣較大的飛蟲，它急忙跑去，便放出絲來，用腳拿了絲去縛，直到那犧牲者掙扎不動為止。 如果來的飛將是帶槍的，例如蜜蜂，蜘蛛感覺到它被網(wǎng)粘住，趕到前面，用絲向它身上繞一下，轉(zhuǎn)身便走，恐怕被它的標槍投著。但走不多遠，又回轉(zhuǎn)去，再繞一下，又走開。隨后是接連地繞幾轉(zhuǎn)，跑開一次，等到看看那飛將掙扎的力量已弱，才靠近它的身邊，把它細細捆縛。有時捆縛得細密得像一個布袋。蜜蜂被包在這樣的袋中，往往還會發(fā)出吱吱的微聲。但是小孩們常愛蜜蜂，不喜歡蜘蛛，如被他們看見，往往會把蜜蜂救下來的。

(4)上文的說明對象是______。說明對象的特征是________。

(5)文畫線部分所使用的兩種說明方法依次是[　　]

A．下定義　　　B．作比較　　　C．舉例子

D．打比喻　　　E．分類別　　　F．列數(shù)字

(6)上文的說明順序是下列哪一項，將它的字母寫在括號內(nèi)[　　]

A．概括——具體　　　　　B．整體——部分

C．現(xiàn)象——本質(zhì)　　　　　D．主要——次要

蜘蛛捉飛將的方法 說明文閱讀答案

(4)蜘蛛捉飛將的方法 捉飛將的…點此查看完整說明文閱讀訓(xùn)練答案２…