華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高一語文閱讀試題

《方言》高一說明文閱讀題及答案

[移動版] 作者:佚名

《方言》高一說明文閱讀題及答案

(1)大多數(shù)人最早學會的語言,就是方言。也就是說,使我們能最自如地表達自己思想感情的語言,是方言。

(2)方言是一個人與生俱來的有聲“胎記”。所謂鄉(xiāng)音難改,它喚起的是鄉(xiāng)情與親情。方言也是傳承本土文化的載體,鮮活地記錄著地方特有的歷史風俗,承載著人文精神,口耳相傳,代代延續(xù)。

(3)以方言獨特的語匯來反映本地的生活,這樣的文學往往尤為細膩傳神。胡適在上世紀三十年代就說過:‘‘方言的文學所以可貴,正因為方言最能表現(xiàn)人的神理。古文里的人物是死人,通俗官話里的人物是做作不自然的活人,方言土語里的人物是自然流露的人!彼曾說:  “我常常想,假如魯迅先生的《阿Q正傳》是用紹興土話做的,那篇小說要增添多少生氣啊!……徐志摩先生的詩里有一篇((一條金色的光痕》,是用硤石的土話作的,在今日的活文學中,要算是最成功的嘗試。”五四及五四以后的學者對方言和文學語言的看法,也大都與胡適一致。

(4)中華文明自古以來根深咔茂、博大精深,這是因為我們始終生活在多元語言、多樣文化中間。方言是最自然、最本質地表現(xiàn)中國多元文化的根基。然而長期以來,我們在推廣普通話的同時,也在無形中抵消了方言的話語空間。各地方言,除了粵方言與閩方言中的閩南次方言外,都在迅速地縮小地盤,并且無論在語音、詞匯或語法方面都越來越向普通話靠攏,這種現(xiàn)象令人憂慮。

(5)以上海方言為例。上海話原本是一種相當豐富多彩的地方語言,尤其在近現(xiàn)代,從“自來水”到“電燈泡”,從“馬路”到“僻房”,從“出租車”到“麥克風”,上海話創(chuàng)造和引進過大量的詞匯。而現(xiàn)在,上海話中大量生動的俗語、俚語、慣用語等正在被逐漸淘汰,反映本土生活的文學文藝也日漸式微。上世紀二十年代到五十年代,上海的本土文化曾經(jīng)異;钴S,諸如滬劇、滑稽、上海說唱、浦東說書、滬書、越劇、評彈、甬劇、錫劇、淮劇、揚劇等十多種曲藝和地方戲曲都是在上海草創(chuàng)、匯聚直至發(fā)展成熟。另外,數(shù)百首具有上海特色的流行歌曲也在當時廣受傳唱。上海還匯集了江浙皖出身的大批作家,出版了諸如《海上花列傳》、《海天鴻雪記》等大量吳語小說。這種城市文化生態(tài)的繁榮,一方面使上海成為文化高度發(fā)達的國際大都會,另一方面也形成了土海鮮明的本土特色?梢,吳語和上海話的良性生態(tài)是可以創(chuàng)造高度繁榮的地方文化的。反之,如果抑制了方言的發(fā)展,地方文化也會隨之而萎縮。

(6)保存和延續(xù)文化的多樣性,是文化良性成長的自身要求。同時,接觸和欣賞多姿多彩的地方文化,從中感受親切、驕傲和感動也是每個人的權利。因此保護方言也是一種對人的尊重。在2001年聯(lián)合國教科文組織通過的((文化多樣性宣言》中就提出:“每個人都有權利用自己選擇的語言,特別是用自己的母語表達思想,進行創(chuàng)作和傳播自己的作品!睆倪@個意義上講,保護方言也體現(xiàn)了一種人文情懷。

(7)如果從語言本身的研究來講,方言也值得尊重和保護。中國的漢語方言是研究漢語歷史變遷的絕好素材,各種不同的方言分別體現(xiàn)了漢語在各個不同歷史階段的發(fā)展情況,堪稱活的化石。因此,對方言進行深入細致的調(diào)查與研究是學術上的一項重要工作,也可以推動語言學的發(fā)展更上一個臺階。

(8)保護方言,維持語言的生態(tài)平衡,關鍵就要讓方言順其自然地發(fā)展。語言的特點就是  它會隨著社會發(fā)展而變化,尤其是發(fā)達地區(qū)和大城市的方言,除了地域方言,還會有因年齡、  階層等差異而產(chǎn)生的各種社會方言。對這樣的語言,只要少加人為干涉,就會越發(fā)展越豐富。另一方面,平等地對待一切語言,在傳媒上適當開放空間,使方言與普通話雙軌同行,方言文化才能真正自由地生長起來。

(9)英國有一個基金會提供了大量的經(jīng)費,用以調(diào)查研究正在趨于消亡的語言。可惜的是,這種義舉在我們國內(nèi)并不多見。希望對于方言的尊重和保護意識能被越來越多的人理解和接受,不要在大力推廣普通話的同時,自覺或不自覺地斷送我們文化遺產(chǎn)中這一彌足珍貴的部分。

1、第二段中的“胎記”在文中的意思是_________________  。

2、胡適認為,方言文學的“可貴”在于(1)_____ ;(2)______ 。

3、作者認為,普通話“在無形中抵消了方言的話語空間”。這種“抵消”體現(xiàn)在4、第七段中“活的化石”在表達上的作用是_________  。

5、第八段中“語言的生態(tài)平衡”是指____________ 。

6、下列對文章的理解錯誤的一項是(  )。

A、方言是人的母語,它能喚起人的鄉(xiāng)情和親情。

B、方言能表現(xiàn)人的神理,文學作品應該用方言進行創(chuàng)作。

C、上海文化生態(tài)的繁榮是同吳方言的繁榮密不可分的。

D、保護方言是保護文化遺產(chǎn),應該成為每個人的自覺意識。

7、為什么要保護方言?請縱觀全文,有條理地加以概述。

參考答案:

1、從小形成的,特定的地域文化和生活環(huán)境給人留下的印記(2分)

2、(1)傳神(生動/鮮活)(2)自然(2分)

3、許多方言都在迅速地退化;各地方言的語音、詞匯或語法都越來越接近普通話。(寫出一點2分,寫出兩點3分)

4、(用比喻的手法)生動形象地寫出了方言能夠體現(xiàn)漢語在各個不同歷史階段發(fā)展情況的特點。(2分)

5、各種地域方言和社會方言能自然地發(fā)展;方言和普通話可以雙軌同行。(寫出一點2分,寫出兩點3分)

6、B(2分)

7、(1)方言是地域文化的載體,是寶貴的文化遺產(chǎn)。(2)保護方言是保護文化的多樣性,使文化得以良性地發(fā)展。(3)保護方言是尊重人的選擇和權利。(4)方言是漢語研究的絕好素材,保護方言有利于語言學的研究。(5分)。

隨機推薦