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《泣紅》高一散文閱讀題及答案

《泣紅》高一散文閱讀題及答案

①他叫周祖福,不過,.我更想稱他周先生。6歲的時(shí)候,做船工的父親過勞病故,將他撂給了寡母,從此靠母親當(dāng)傭做“女紅”糊口。日子足夠艱辛了,偏偏他又喜歡需要財(cái)力支撐的書畫;那年代戰(zhàn)亂肆虐,偏偏他又怕刀怕槍,閑下來喜歡獨(dú)在一隅細(xì)膩感情;如果糊涂一點(diǎn),也一樣可以快活,偏偏他又精細(xì)、聰穎,想干出番事業(yè)讓人瞧瞧。他的路,很不好走。不好走也許讓他想到了飛,他將自己比擬為一只嘴角出血的杜鵑,覺得還沒到位,再前綴一個(gè)“瘦”,瘦鵑在啼血。那時(shí)他還在讀中學(xué),居然一個(gè)月寫成發(fā)在《小說月報(bào)》上的八幕大劇《愛之花》,文章前的署名,已是“泣紅”_-----_文字未到,愁苦已在。

②做上了老師以后,少年情竇點(diǎn)開了一個(gè)活潑秀麗的女生周吟萍,郎才女貌,愛得死去活來�?墒�,再深的愛,能跨得過殷實(shí)富戶對(duì)一個(gè)窮書生的鄙薄嗎,最后,只留下寶、黛那樣的殘局�!白狭_蘭”是周吟萍的英文名字,之后他辦的刊物叫《紫羅蘭》叫《紫羅小片》,他的文集叫《紫羅蘭集》《紫羅蘭外集》《紫蘭憶語》,他的花園叫“紫 羅蘭庵”叫“紫蘭小筑”----他這樣啼血!

③這樣的身世,決定了他的纏綿悱惻,決定了他屬于“哀情巨子”,也十分自然,成了“鴛鴦蝴蝶"里的主角。上世紀(jì)二三十年代,社會(huì)動(dòng)蕩,矛盾錯(cuò)綜。鐵肩文人已在寫《子夜》寫《吶喊》了,他出的書是《鴻雁知己》《新秋海棠》;更熱血些的,己在辦《新青年》了,他在辦《禮拜六》,一本“寧可不討小老婆,不可不讀禮拜六”的雜志:知識(shí)分子都無不在“先天下之憂而憂”了,他呢,他購得蘇州王長(zhǎng)河頭一個(gè)廢園,辟出個(gè)周家花園,在里面畜養(yǎng)綠毛老龜,移植五人墓畔義士梅,伺候自居易手栽的槐樹古樁。這個(gè)人,吝嗇的上帝,只給了他這樣一副弱骨柔腸。

④也是這個(gè)人,當(dāng)日寇虎視中國時(shí)候,就這副骨腸,但仍然愛國情摯,還是在堅(jiān)持正義和善良。他寫下《亡國奴日記》《賣國奴日記》,又寫下《祖國之徽》《南京之國》,21個(gè)文人在發(fā)起文藝界同仁“團(tuán)結(jié)御侮”宣言時(shí),也沒有少了他。

⑤日本人來了以后,那樣的文章沒地方發(fā)了,但積壓的憂憤和才華仍在。他在找可走的路,找上了水石、花木盆景,一條獨(dú)特的宣泄蹊徑。這個(gè)時(shí)候,先生開創(chuàng)了以歷史

名畫為藍(lán)本,構(gòu)筑神情俱妖的立體意境先河,又結(jié)交蘇州“二朱一葉”(朱子安、朱犀園、葉菁)盆景名家,切磋琢磨,突破“六臺(tái)三托一頂”套路,注入文化靈魂,形成粗扎細(xì)剪、活潑細(xì)膩的蘇派風(fēng)格。l939—1940年,上海舉辦中西蒔花盆景大賽,先生兩次奪魁。那時(shí)他做唐寅的《蕉石圖》,拳石,淺盆,兩株青翠小芭蕉相攜相映,那樣簡(jiǎn)約,那種清淡,讓你覺得這里己離香格里拉不會(huì)太遠(yuǎn)。再后來,他給沈周構(gòu)筑的《鶴聽琴圖》,古木下一老叟,悠然撫琴中,點(diǎn)石癡迷不醒,仙鶴飛來不去,一時(shí)間,我們也似與梅妻鶴子的林和靖有了對(duì)接。世間人群,有的喜歡說,有的喜歡做,也有的做不了大事卻學(xué)會(huì)了說大話。說大話和做小事之間,他選擇了窄路小事,做這種小事,居然也給世間亮出了一位“大師”。

⑥這樣到了新中國成立以后,大氣磅礴和暴風(fēng)驟雨成了社會(huì)主旋律。待他驀然回首,一些舊體制過來的朋友已調(diào)整了視角和步履,有了新業(yè)績(jī)。他舊學(xué)太多太深,轉(zhuǎn)不過身來,自覺與時(shí)代有了距離。我想象他,像只驚兔,呆在窟中,敏感而膽怯。“驚兔”從一個(gè)方向看去,也得到了政府的許多關(guān)懷和看重,他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公眾的深受和贊賞,他暢想著融入洪流,大干一場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“要他海外虬髯客,刮目相看郭橐駝";從另一個(gè)方向看去,又發(fā)現(xiàn)即使他在謹(jǐn)慎作文,小心做人,依然不時(shí)見到報(bào)刊不斷在揭他的傷疤,說他的不是,他覺得還是退避三舍,置身事外比較明智。他也像一只特愛惜羽毛的瘦鳥,就這樣狀態(tài),仍有《花前瑣記》(1955)、《花前續(xù)記》(1956)、《花花草草》(1958)出手,且篇篇清麗可誦。這“瘦鳥”,柔情似水,且有美癖,即使池中金魚也另取愛稱:他的“翻腮”叫“珠簾卷”,他的“水泡眼”稱“眼兒媚”,連“堆肉"也是“玲瓏女"。先生的境界很理想,可以說他給花木、水石的澆灌,是生命,做著做著,他自己也成了一盆高雅而脆弱的盆景。先生其實(shí)清楚,他不是山,不是江,不可能雄偉或者奔騰,他只是楓林雅集外的一條涓流,半窗晴翠間的一只瘦鳥,或竹海飲馬,或孤山樵歸。

⑦這樣又到了“文革”。“文革”是要蕩滌一切的,毋庸說了,當(dāng)然的“革命對(duì)象”。1968年8月20日,他再次站到批斗席上,在開明大劇院他從來做的是看客,這一次他成了臺(tái)上主角。批斗延續(xù)到午后,高而瘦的他,體軀失衡,兩腳發(fā)抖,脫肛下墜又趁火打劫襲來,他右手下意識(shí)地伸向患處,頂了一下那陣難耐的疼痛,沒有想到右手還握著紅寶書。那是一個(gè)瘋狂的海洋,只要在其間,就一定會(huì)瘋狂。就這個(gè)動(dòng)作,定下了他的罪大惡極和十惡不赦。

⑧雖然他寫過不少愛國文字,也將高爾基的作品第一次介紹到中國,還得到過魯迅的贊揚(yáng),雖然他一世厚道忠誠,沒有一次缺過德,也沒有坑害過一個(gè)人,但這些都不算了。旦然也將領(lǐng)袖贈(zèng)給他的芒果、香煙尊為圣物,供奉在家,也將高層領(lǐng)導(dǎo)的題詞紀(jì)念冊(cè),放在枕邊溫習(xí),而這些,反而被判為偽裝和兩面派,加深著他的罪過。

⑨那時(shí)候我們都那樣想成為“左派’’,都認(rèn)為只要沾上“革命”,就絕對(duì)光芒萬丈。我們都對(duì)著孤立的一個(gè),揮著拳頭吐著唾沫,總認(rèn)為聲浪最高的那邊,真理就最強(qiáng)最多。而那天,他回到家中,古木傷殘,花草呻吟,原先塞滿古董的一排大柜七倒八歪,空空如也,一生收藏的珍貴書籍和手稿-----這也是他的命根之一,早成灰燼,院外廣播震耳,大幅標(biāo)語越過院墻,直闖院內(nèi)。能見的路口全塞死了,他又堅(jiān)持了兩天。院中還有一口井,本來早塞了,應(yīng)眾多“紫蘭小筑”來客的要求,他恢復(fù)了那口井。他投了井。

⑩他用得最多的名字,是周瘦鵑。泣紅,本來是他的一個(gè)筆名,不幸成了他的宿命。

(本文有刪改)

(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的兩項(xiàng)是(   )

A.文章采用了第三人稱敘述,看似簡(jiǎn)潔平淡,但不乏作者對(duì)周瘦鵑的評(píng)價(jià)與同情。

B.文章按照時(shí)間順序?yàn)樽x者展示了周瘦鵑不幸悲哀沒落的人生歷程,令人同情。

C.“泣紅”是周瘦鵑的筆名,文章用“泣紅”作為標(biāo)題,既吸引讀者興趣,又形象地概括了周瘦鵑的命運(yùn)。

D.建國后,周瘦鵑得到了政府的關(guān)懷和看重,他的一花一木也端坐大雅之堂,在接受公眾的深受和贊賞。

E.文章第8段,作者連用3個(gè)“雖然”,充分肯定了周瘦鵑在翻譯方面的重要貢獻(xiàn)以及他的人品。

(2)閱讀文章第⑤段,分析作為文人的周瘦鵑為何會(huì)成為“盆景大師”

(3)按時(shí)間順序,概括周瘦鵑的人生經(jīng)歷。

(4)請(qǐng)結(jié)合文本分析周瘦鵑的性格并探究其不幸命運(yùn)的根源,說說你又是如何評(píng)價(jià)他這個(gè)人的。

答案:(1)B、E(B項(xiàng)不正確,周瘦鵑并沒有“沒落”的人生。E項(xiàng),第三個(gè)“雖然”不是肯定貢獻(xiàn),也不是肯定人品,而是突出他的“敏感而膽怯”)…高中散文閱讀訓(xùn)練答案集答案頁第二頁… (4)解析:本題考查發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)、探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神、探究文本中的重點(diǎn)和難點(diǎn),提出自己見解的能力。分析其性格,應(yīng)結(jié)合其人生經(jīng)歷特別是典型事件,分析其語言、行為、心理等方面,根據(jù)作者在文中的觀點(diǎn)進(jìn)行概括。探究其不幸的根源,應(yīng)從其個(gè)人具體情況和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面分析。評(píng)價(jià)傳主,可結(jié)合文本中作者的情感態(tài)度,也可提出自己的合理見解。答案:①性格:感情細(xì)膩,精細(xì);聰穎,多才多藝;愛國,堅(jiān)持正義與善良;敏感,高雅而脆弱②根源:自身的性格,舊學(xué)太重,與時(shí)代有距離,沉浸于自己的理想境界;社會(huì)動(dòng)蕩,沒有給他以良好的創(chuàng)作何生活空間③評(píng)價(jià):一個(gè)被社會(huì)洪流吞噬的文人,其才華令人贊美,其命運(yùn)令人扼腕同情。

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