華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 詩歌閱讀訓(xùn)練

預(yù)感

[移動版] 作者:佚名

預(yù)感
王家新

一夜風(fēng)吹

風(fēng)哐哐地?fù)浯蜷T窗

風(fēng)從遠(yuǎn)方而來,轉(zhuǎn)瞬把一座座城市

裹進(jìn)宇宙的大氣流里

這時房子在漂流,你的靈魂

開始漂流

你干脆熄了燈,不再寫詩

回到黑暗中

讓詩來寫你

讓風(fēng)把你隨便帶到一個什么地方

你聽到無數(shù)聲音,經(jīng)歷了

一個又一個世紀(jì)

最后在一個看不見的地方

在自己的肋骨深處,聽到

風(fēng)在拔著樹木的根

一下,又一下

你躲不開了

秋天終于找到了你

第二天,醒來

推門見滿地簌簌的落葉

你已形同老人。

1.文章以第二人稱的口吻,敘說自己的“預(yù)感”有什么好處?

2.貫穿全詩的“風(fēng)”象征著什么?喻示著什么?

3.詩人如幻似真的感覺是什么?

4.詩人用“夜晚”、“早晨”在全詩中的深刻內(nèi)涵是什么?

5.你能用自己的話概括一下那夜晚的情景嗎?

1.以第二人稱、超然的口吻,敘說自己的“預(yù)感”。這種旁觀者的姿態(tài),顯示了詩人與時間與生命抗?fàn)幍睦潇o和沉著,同時也包涵了一種無可奈何的漠然。

2.貫穿全詩的“風(fēng)”,象征著飛逝的時間。隨風(fēng)凋零的“落葉”,喻示了衰老的青春、流逝的生命。

3.詩人的心緒被風(fēng)吹散,一股冷清、孤獨(dú)的感覺使詩人的靈魂開始漂流。

4.詩人用一個“夜晚”和一個“早晨”,預(yù)演了整個生命的歷程,平淡的語句之中,蘊(yùn)含著高度的生存,給人以不盡的遐想。

5.(參考)寧靜的夜晚,對于詩人來說,正是冥思人生的極佳時刻,可是嗚嗚的秋風(fēng)此時不邀而至,它撲打詩人的門窗,似乎要卷走一座座城市。

查看更多在山的那邊資料
隨機(jī)推薦