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《繁星·春水》(共5則)初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風(fēng)789

冰心《繁星·春水》(共4則)初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案

(一)成功的花,

人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!

然而當(dāng)初她的芽兒,

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

這是冰心的一首哲理小詩。詩人把人生事業(yè)的成功比喻為花,把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的__(1)    ,把___(2)    比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”,把自我犧牲比喻為滋潤花的__(3)     ,生動貼切,發(fā)人深思。

(二)陽光穿進(jìn)石隙里

和極小的刺果說

“借我的力量伸出頭來罷

解放了你幽囚的自己!”

樹干兒穿出來了

堅(jiān)固的盤石

裂成兩半了

1.《繁星》、《春水》,這兩本詩集是詩人冰心生活、感情、思想的自然釀造,是冰心“隨時隨地的感想和回憶”。請你結(jié)合本詩和《繁星》、《春水》的其它篇章,簡要談?wù)勂湓趯懽魇址ɑ蛘Z言方面的特點(diǎn)。

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2.這首詩頌揚(yáng)了一種什么精神?給你怎樣的啟發(fā)?

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(三)殘花綴在繁枝上

鳥兒飛去了

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥么?

指點(diǎn)我罷  我的朋友!

我是橫海的燕子

要尋覓隔水的窩巢

1.簡要分析兩首詩的內(nèi)涵。

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2.結(jié)合這兩首詩,試分析《繁星·春水》的寫作特點(diǎn)?

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(四)小小的花,

也想抬起頭來,

感謝春光的愛--

然而深厚的恩慈,

反使他終于沉默。

母親啊!

你是那春光嗎?

① 這首詩選自中國現(xiàn)代著名作家________的詩集________________

② 這首詩主要表達(dá)什么樣的主題。并根據(jù)詩集的內(nèi)容,說說該詩集主要包括哪三方面的內(nèi)容。

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【答案】(一)(1)芽兒      (2)奮斗     (3)血雨(二)1.參考:《繁星》、《春水》的藝術(shù)特色:①短小精悍,真實(shí)自然,在看似隨意的揮寫中蘊(yùn)藏著人生的哲理,達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一;…點(diǎn)此查看初中現(xiàn)代詩閱讀答案(本文答案在第2頁)…2.篇章短小,意味深長。 形象生動,善用比喻,以物喻人,自然貼切。善于聯(lián)想,內(nèi)涵豐富,發(fā)人深思,。 能通過普通的生活圖景,揭示一種深刻的人生哲理;感情的表達(dá)婉轉(zhuǎn)含蓄。(分析其中兩點(diǎn)即可)(四)①冰心 《繁星·春水》②對母愛的深情頌贊 對母愛與童真的歌頌 對大自然的崇拜和贊頌  對人生的思考與感悟

《繁星·春水》(節(jié)選)初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案

大海呵!

哪一顆星沒有光?

哪一朵花沒有香?

哪一次我的思潮里,

沒有你波濤的清響?

請選出賞析有誤的一項(xiàng)(    )

A.這首詩寫的是冰心對大海的感受,是對大海的頌歌。

B.詩人由波瀾壯闊的大海想到浩瀚的宇宙,想到繁華的世界,想到自己的胸懷,想到人類的博大和寬廣。

C.這首詩運(yùn)用排比和連續(xù)的反問,加強(qiáng)了抒情的效果。

D.這首詩格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。

【答案】D

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