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譚仲池《長在心中的大樹》中考散文閱讀附答案

(2024年內(nèi)江中考語文試卷)閱讀譚仲池《長在心中的大樹》,完成第24-27題。(18分)

①我曾讀過作家賀捷生大姐寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說:“父親,你還記得嗎?當(dāng)你站在這棵大樹下的時(shí)候,我也快要來到這世界。你看,我和你們與這片深沉又肥沃的土地,這棵死而復(fù)生的樹,彼此命運(yùn)相連,已經(jīng)難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置,于字里行間看得真真切切,讓人感觸至深。

②2022年11月的一天,我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹,便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當(dāng)天下午,我們便驅(qū)車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村,看這棵賀大姐筆下的大樹。

③從張家界市區(qū)到樟樹村,車子大約行駛了一個(gè)多小時(shí)。一路上,放眼山川,陽光明媚,白云飛渡,青山連綿,綠水潺潺,梯田層疊。棟棟新修的農(nóng)舍點(diǎn)綴滴翠的山野,如詩如畫,美不勝收。溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澧水河岸,河岸長年生長著一排排枝葉茂盛的樟樹。而聳立在河岸的這棵古樟樹,樹齡已超過1200年。

④我懷著深深的眷戀和虔誠,跑向這棵大樹。

⑤我跑進(jìn)了遙遠(yuǎn)的古老溪口的蕭瑟秋風(fēng)和吊腳樓的如水月光里;我跑進(jìn)了風(fēng)雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里;我跑進(jìn)了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里;我跑進(jìn)了東風(fēng)萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚(yáng)的艷陽里;我跑進(jìn)了嶄新時(shí)代、追夢圓夢的花海里。

⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉(zhuǎn)圈。我的身體貼向大樹,我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來,在離樹100米外的山丘坐下來,打開畫夾。我要為它描容,為它抒寫,為它歌吟。

⑦這時(shí),在我的身邊,悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)。他們默默地看著我為這棵大樹畫像。有一位上了年紀(jì)的老鄉(xiāng)主動(dòng)告訴我,2000年夏天,一次雷擊點(diǎn)燃了古樟樹枝,頓時(shí)火光沖天,濃煙滾滾。鄉(xiāng)親們跑來,不顧危險(xiǎn),全力撲火,才阻止了火勢?墒谴髽溥是燒焦了一半。未曾想到,兩年后,這棵古樟奇跡般復(fù)活,變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說,我心里有酸楚,更有欣慰。眼前這棵樹,告訴我們偉力和堅(jiān)強(qiáng)的根源,也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。

⑧我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭,圍了柵欄,給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人,感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊(yùn)。

⑨畫著畫著,我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場,也高舉梭鏢大刀,擠進(jìn)隊(duì)伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談?wù)撎煜麓笫隆?u>這時(shí),有號(hào)角聲聲傳來,有紅旗引路,有步伐整齊的隊(duì)伍走過身邊。我放下畫筆,感到有一股浩然之氣,直沖云霄。我站起身來,情不自禁向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處,那座典型的土家吊腳樓建筑,就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在澧水河畔。這座經(jīng)歷了100多年風(fēng)雨洗禮、有近千平方米的老屋,就是當(dāng)年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年,賀龍、蕭克率領(lǐng)紅二、紅六軍團(tuán),在此建立蘇維埃政權(quán),成立了地方革命委員會(huì),發(fā)動(dòng)群眾開展革命活動(dòng)。當(dāng)時(shí)人口很少的溪口鎮(zhèn),一次就有700多人加入革命隊(duì)伍。

⑩我明白了大樹守望歲月青蔥的一往情深;我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。如今的樟樹村山水綠了,村莊美了,鄉(xiāng)親富了,日子火了。新樓在綠蔭里綻放歡樂;瓜果在山坡飄香;綠色生態(tài),清新怡人。這里的紅色故事,潤心鑄魂;這里的人們,帶著大樹的美好祝福,走向四面八方、天涯海角。

⑪大樹,今天,我來到你的身邊,用筆雕刻你精神的偉岸,傾聽你的深情叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹,永遠(yuǎn)為在新征程上踔厲前行的追夢者,撐開綠蔭,播灑春光……

(選自《人民日報(bào)》2023年1月30日,有刪改)

13.對這棵古樟樹,作者為何懷有深深的眷戀和虔誠請結(jié)合全文簡要分析。(6分)

14.作者為何特別記住了村民“撿來石頭,圍了柵欄,給大樹裹上紅布”(4分)

15.從修辭手法的角度賞析第⑨段中劃線句的表達(dá)效果。(4分)

16.下列對文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(     )(     )

A.文章在寫“我”為大樹畫像的過程中,巧妙插敘大樹遭雷擊而重生的歷史和賀龍等人領(lǐng)導(dǎo)群眾開展革命活動(dòng)的歷史,內(nèi)容豐富,行文多變。

B.文章開篇引用賀捷生散文的文字,表明這棵大樹在她心中的重要地位,交代“我”去探訪古樟樹的緣由,與下文回顧樹下的革命歷史相呼應(yīng)。

C.選文第③段以生動(dòng)筆觸描寫去往樟樹村的沿途風(fēng)光,表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐莫?dú)特風(fēng)情,為后文寫不少老鄉(xiāng)來看“我”為這棵樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌埋伏筆。

D.選文第④⑤段運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,多用寓意深刻的意象,幾個(gè)“跑進(jìn)……”形象揭示了每個(gè)歷史階段的不同特點(diǎn)。

E.作者情感真摯而飽滿,聽聞老鄉(xiāng)的訴說,既為大樹被命運(yùn)摧殘而“酸楚”,又為大樹奇跡復(fù)活而“欣慰”,更為自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”。

【參考答案】

13.首先,這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹,作者對其有著深厚的情感;其次,這棵樹經(jīng)歷了雷擊后奇跡復(fù)活,展現(xiàn)了偉力和堅(jiān)強(qiáng),讓作者感到震撼;此外,這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動(dòng),承載著厚重的紅色文化底蘊(yùn);最后,這棵樹象征著樟樹村的美好未來,帶給作者希望和憧憬。

請點(diǎn)此查看完整答案(答案頁第48則)…,與后文寫老鄉(xiāng)來看“我”為樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌無直接關(guān)聯(lián),不能視為埋伏筆。

E作者并未在文中表現(xiàn)出“自得”的情感,他只是對大樹的偉力和堅(jiān)強(qiáng)感到欣慰,并未因此自得。

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