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肖復(fù)興《母親與莫扎特》中考閱讀訓(xùn)練及答案

母親與莫扎特

肖復(fù)興

這似乎是一個(gè)不倫不類的題目。母親目不識(shí)丁,根本沒有想過這個(gè)世界上曾有過一位莫扎特。

是冥冥中的命運(yùn),把母親和莫扎特連在一起。

那一年的夏天最難熬,我常去兩個(gè)地方消遣:一是月壇郵票市場(chǎng),一是燈市口唱片公司。抱著郵票回家,郵票不會(huì)說話,任你擺弄,母親只是悄悄坐在床頭看我,看困了,便倒下睡著了,微微打著鼾。唱片不是郵票,買回來是要聽的,而且,常覺得音量太小難聽出效果,便把音量放大,震得滿屋搖搖晃晃;又常在夜深人靜時(shí)聽,覺得那時(shí)才有韻味,才能把心融化……母親常無法休息。我?guī)状螌?duì)老人說:“吵您睡覺吧?”她總是擺擺手:“不礙的,聽你的!”我問她:“好聽嗎?”她點(diǎn)著頭:“好聽!”其實(shí),我知道,一切都是為了我。她總是默默地坐在床頭,陪我聽到很晚。母親并不關(guān)心那個(gè)大黑匣中的貝多芬、馬勒或曼托瓦尼,母親只關(guān)心一個(gè)人,那便是我。

八月一天的黃昏,我又來到燈市口,偶然間看到一盤莫扎特的《安魂曲》。我拿起來,猶豫了一下,買還是不買?這是莫扎特的最后一部未完成曲,擁有它是值得的。但是,我實(shí)在是不大喜歡莫扎特。我一直覺得他缺少柴可夫斯基的憂郁,勃拉姆斯的摯情,更缺少貝多芬的深刻。我知道這是我的偏執(zhí),但在音樂面前喜歡與不喜歡,來不得半點(diǎn)虛假。

這一天黃昏,我空手而歸,母親還好好的,正坐在廚房里幫我擇新買的小白菜和嫩蔥。我問她:“今晚您想吃點(diǎn)什么?”她像往常一樣說:“你想吃什么,就做什么吧!”幾十年,她都是這樣辛勤操勞,卻從不為自己提一點(diǎn)點(diǎn)要求。我炒菜,她像以往一樣站在我旁邊幫我打下手。晚飯后我聽音樂,她像以往一樣坐在床頭默默陪我一起聽,一直聽到很晚、很晚……誰會(huì)想到,第二天她老人家竟會(huì)溘然長(zhǎng)逝呢?母親依然如平日一樣默默坐在床頭,突然頭一歪倒在床上,無疾而終,突然得讓我的心一時(shí)無法承受。

喪事之后,我想起那盤《安魂曲》。莫非莫扎特在啟迪我母親即將告別這個(gè)世界,靈魂需要安慰?而我卻疏忽了,只咀嚼個(gè)人的滋味!我很后悔沒有買。如果買下讓母親臨別最后一夜聽聽也好啊!我甚至想,如果買下也許能保佑母親不會(huì)那樣突然而去呢!

我直感到對(duì)不住莫扎特,我直感到對(duì)不住母親。

不要執(zhí)意追求什么深刻,平凡、美好,本身不就是一種深刻嗎?母親太過平凡,但給予孩子最后一刻的愛,難道不也是一種深刻嗎?我看到梅紐因?qū)戇^的一段話,說莫扎特的音樂“像一座火山斜坡上的葡萄園,外面優(yōu)美寧?kù)o,里面卻是火熱的”!我沒有理解莫扎特,也沒有理解母親。

我鬼使神差又跑到燈市口,可惜,那盤唱片沒有了。

(1)請(qǐng)根據(jù)文中材料,簡(jiǎn)要說出作者通過記敘哪幾件事情來表現(xiàn)母親的平凡而美好。

(2)請(qǐng)結(jié)合閱讀材料,分條概述作者對(duì)母親抒發(fā)了怎樣的感情?

(3)下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(�。�

A.母親去世前沒能聽到莫扎特的音樂,和莫扎特確實(shí)沒有任何關(guān)系,所以作者承認(rèn)題目有點(diǎn)“不倫不類”。

B.母親本來不喜歡音樂,但常常陪兒子聽音樂,天長(zhǎng)日久,愛屋及烏,也能聽出音樂的韻味,覺得好聽。

C.“我鬼使神差又跑到燈市口,可惜那盤唱片沒有了�!苯Y(jié)尾這樣寫,能使讀者在充滿遺憾、同情的余味中,思考應(yīng)如何關(guān)愛母親、珍惜親情。

D.平凡、美好就是深刻,這是作者在喪母之痛中領(lǐng)悟的哲理,也是使文章主題得以深化的畫龍點(diǎn)睛之筆。

E.本文虛寫“幾十年”,實(shí)寫“那一年的夏天”,其中著重寫母親“最后一刻的愛”,顯得重點(diǎn)突出、血肉豐滿。


答案解析

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